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컴퓨터 기술을 의미하는데, 용어자체는 이 분야의 선두 주자인 쟈론 레이니어에 의해 1989년에 만들어졌다. 컴퓨터통신망에 비해 가상현실은 사이버공간과 관련하여 다소 복잡한 개념상의 문제들을 제기한다. ‘사이버공간은 마이크로칩에
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컴퓨터와 범죄
●컴퓨터 범죄의 정의
●컴퓨터 범죄의 분류
●컴퓨터 범죄의 대책
■컴퓨터 바이러스
●컴퓨터 바이러스 정의
●컴퓨터 바이러스 발생 현황
●컴퓨터 바이러스 분류
●컴퓨터 바이러스 예방책
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발전
1. 발전교육론과 국가발전
2. 국가발전과 사회문제
3. 사회발전을 위한 새로운 교육모형의 탐색
마. 교육팽창에 영향을 미친 사회변동의 요인분석
1. 교육팽창의 실태
2. 교육팽창에 대한 기존의 설명
3. 한국의 교육팽창에 영향을
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발전의 바탕임을 알고 개성과 창의를 존중하고 있다. 자유롭게 일하며 서로가 서로를 돕는 밝은 사회, 또 하나의 롯데의 소망이다. 다같이 풍요를 누리며 즐겁게 사는 사회-롯데는 밝은 내일을 가꾸기 위해 늘 창조하고 발전시켜 나간다. 좋은
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e-Learning의 특성
Ⅳ. e-Learning의 유형
1. 교사주도형
2. 학습자 주도형
3. 혼합형
Ⅴ. e-Learning의 의미와 목적
Ⅵ. e-Learning에 대한 고정관념과 신화적 사고의 파괴
Ⅶ. e-Learning의 가능성과 실현
Ⅷ. e-Learning 기술의 발전 전망
Ⅸ. 결론
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과정의 민주화\'가 그 어느 때 보다도 요구될 것이다.
산업구조와 근로형태, 취업성향 등이 바뀌게 되어 당분간은 고실업 사회가 지속될 것으로 보인다.
현재도 입사시험에서 현재의 지식 테스트보다는 창의력 테스트와 발전 가능성을 중 심
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발전에 관한 연구 / 현장교육논문 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 장학
1. 장학의 개념
2. 장학의 유형
1) 전통장학
2) 임상장학
3) 동료장학
4) 자기장학
5) 마이크로 티칭(micro-teaching)
Ⅲ. 동료장학
1. 동료장학의 특성
2. 동료장학의 유형
Ⅳ. 사이
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산업혁명에 버금가는 사회변동으로 불리는 정보화는 대부분 컴퓨터 문맹 혹은 전맹인 중년세대에게 당혹감과 위기의식을 안겨주고 있다. 농업사회에서 출생, GNP의 양적 팽창을 추구하는 공업화 과정에 적응하느라 젊은 시절을 보낸 우리나
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과정 단계
전략적 목적을 실현하기 위한 세부 사항에 디자인이 기여하기 위하여 어떻게 최상으로 조직되고 개발과정은 어떻게 구조화시켜양 할 것인가 ?- 모듈화, 가상화
3)제품개발 개념화 단계
인간과 환경의 요구에 적응하기 위해 개념, 생
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과정 보기(동영상 자료)
6) 재미있는 놀이(휴식 공간)
5. 기대되는 효과
1) 교수?학습활동면
2) 교단 선진화 시스템 활용면
6. 일반화 방안
Ⅴ. 실업가정과 로봇모형 지도자료(수업자료)
1. 자료의 필요성
2. 자료의 목적
3. 자료의 특징
4.
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