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유형별 투자형태 및 성과분석, 한국과학기술원 석사학위논문
이병훈(2000), 인적자원개발(HRD)의 사회학적 고찰, 중앙대학교 사회과학연구소
장경형(1996), 사회의 사회적·경제적 가치창출에 대한연구 : 기업
한양대 대학원, 사회적 성과와 경제
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. 현대 사회에서의 데이터 해석과 의사결정. 경영과학논문집, 28권 4호, 2019. 목차
1. 서론
2. 평균값의 개념과 일상생활 적용 사례
3. 중앙값의 개념과 일상생활 적용 사례
4. 최빈값의 개념과 일상생활 적용 사례
5. 결론
6. 참고문헌
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학대행위자 특성별 아동학대 사례유형 단위 :건,%
구분
신체학대
정서학대
성학대
방임
유기
전체
양육태도 및 방법부족
30.3
30.1
18.5
31.1
16.3
30.0
중독 및
질환문제
15.4
14.8
13.9
14.0
6.1
14.6
성격 및 기질문제
12.8
12.9
8.9
7.7
5.1
10.9
사회경제적
스트레
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학대 방지를 위해 끊임없이 노력함으로써 아동학대가 줄어들기를 소망한다. 서론
I. 아동학대의 심각성.
본론
I. 아동학대의 정의.
II. 신문에 실렸었던 7가지 기사.
1. 첫 번째 기사 분석.
2. 두 번째 기사 분석.
3. 세 번째 기사 분석.
4
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유형의 이원성문제
2. 학교평가 방법의 문제
3. 학교평가와 학생의 학업성취도 문제
Ⅵ. 학교평가의 문제점
1. 평가주체별 학교평가목적의 명료화 문제
2. 학생의 학업성취도 평가와 학교평가의 통합추진 문제
3. 평가전문가양성기관 설
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문제점
1) 고용보험제도의 문제점
2) 현행 법제도의 문제점
6. 고용보험제도의 개선방향
1) 고용보험료 산정의 개선방향
2) 지급체계의 개선방향
3) 국가부담의 의무화
4) 관리운영의 민주화
7. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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학대』 한국이웃사랑회 아동학대문제연구소 2000 제 1 장 가족학대
1. 가족학대의 개념
2. 가족학대의 일반적 특성
(1) 은폐성
(2) 연속성
(3) 남성주도성
(4) 상습성
(5) 세대전수성
제 2 장 가족학대의 유형 및 대
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요인
5. 학교부적응 실태
1) 청소년 학교생활만족 실태
2) 청소년 학업중단 실태
3) 청소년 학교를 그만 둔 시기
4) 학업 유지에 대한 견해 & 학교를 그만두고 싶은 이유
5) 청소년의 고민
6. 청소년 학교부적응 대책방안
7. 참고자료
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학대유형 및 연령별현황
3) 아동학대신고자 유형
4) 아동학대행위자 유형
5) 학대행위자 연령별 및 결혼상태
6) 학대행위자 소득현황
7) 학대행위자 학력 학대경험 유무
8) 학대행위자 문제 및 가정 내 관련문제
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학대
전과력
종교문제
특성없음
파악안됨
기 타
전체
계
663
10.2
122
1.9
631
9.7
379
5.8
108
1.7
1,166
17.9
838
12.9
485
7.4
328
5.0
305
4.7
643
9.9
363
5.6
96
1.5
35
0.5
38
0.6
202
3.1
105
1.6
6,507
(100.0)
(6)아동학대 유형
학대 유형
사 례 수
신 체
1,039 (28.4)
정 서
961 (26.3)
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