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문학전집 今昔物語集一, 소학관, 1971
정인문 - 문학과 일본문학, 도서출판 영한, 2001
玉井幸助 - 일기문학개론, 目黑書店, 1945
志賀直哉 - 城の崎にて, 小僧の神, 角川文庫, 1995 Ⅰ. 일본문학과 물어문학
Ⅱ. 일본문학과 군기문학
Ⅲ. 일
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Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 상대의 일본문학
1.개관
2.운문문학
3.산문문학
Ⅲ. 중고의 일본문학
1.개관
2.운문문학
3.물어문학
4.역사물어 와 설화문학
5.일기문학과 수필
Ⅳ. 중세문학
1.개관
2.운문문학
3.산문문학
4.
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일기』를 중심으로
이태진, 한국사 시민강좌 48, 2011.2, pp 77-93
金箕懋의 『雲嶠詩集』 연구 : 특히 박지원과 관련된 내용을 중심으로
김윤조, 한국어문학회, 어문학 92, 2006.6, pp 211-232
李羲天論 : 18세기 후반 老論淸流 지식인의 운명
정길수, 서
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어문학』p145-156, 한민족어문학회.
朱德熙(1982), 『法』, 商印.
王力(1985), 『北京代法』, 北京商出版社.
[사전류]
『연세한국어사전』, 연세대학교 언어정보개발연구원 편, 1998. 두산동아.
『표준국어대사전』, 국립국어연구원 편, 1999. 두산동아
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Ⅰ. 일본문학과 정인문학
1. 성립배경
1) 정인 계급의 발흥
2) 인쇄기술의 보급과 학교 교육
2. 특색
1) 현세주의
2) 향락주의
3) 웃음의 문학
Ⅱ. 일본문학과 물어문학
Ⅲ. 일본문학과 여성문학
Ⅳ. 일본문학과 자연주의
1. 용어
2
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문학세계 ----------------------------------------- 22
1. 『전』과 소설 문학 -------------------------------------- 22
1)『전』문학 --------------------------------------------- 23
2) 소설 문학 -------------------------------------------- 27
2. 시 문학 --------------
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문학과 지성사, 1997
엄영욱, 정신계의 전사 노신 , 국학자료원,2003
왕스징, 루쉰전, 다섯수레,1992
왕부인, 중국의 노신연구, 세종출판사, 1997
왕스징지음, 『魯迅 傳』신영복유세종옮김, 다섯수레, 1992
전인초유중하송영배 외 지음, 『루쉰 민족
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문학 속 이야기를 살펴보았다. 문학 속에 나오는 신개념 과학기술들은 과연 가능할까 할 정도로 난이도가 높은 것도 있고 현재의 과학력으로 조금씩 발전하면 가능해 보이는 과학 기술도 있다.
사실 상상 속에서만 존재 하던 과학기술이 현
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문학사」- 개정판 / 민음사 / 1996
박정호 /『개화기 가사의 전환기적 성격 고찰』/ 우리어문학연구 - 한국외국어대학교 사범대학 한국어교육과 / 1991
방송통신대학교 편집부 / 보충교재 -「현대문학사」/ 『주』예하미디어 / 2006
장덕순 /「이야
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물며 임금에 있어서이겠습니까? 그런 까닭에 임금은 장난하는 말이 없다고 하니 지금 대왕의 명은 그릇됩니다. 첩이 감히 삼가 따르지 못하겠나이다.[公主對曰: ‘大王常語, 汝必爲溫達之婦, 今何故改前言乎. 匹夫猶不欲食言, 況至尊乎. 故曰
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독일어문학 전공자로서의 긍지와 사명을 다하고, 지속 가능한 문화 교류의 토대를 마련하는 것이 최종 목표입니다. 1.진학동기
2.자기소개
3.관심분야 및 입학 후 학업 계획
4.졸업 후 포부 및 기타 특이사항
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큽니다. 이 두 과목의 이해를 통해 현대 일본 사회와 문화의 형성을 이해하고, 우리의 문화가 서로 어떻게 영향을 미치는지를 학습하여 궁극적으로 문학적, 문화적 교류의 감각을 높이고 싶습니다. 이를 통해 한일 어문학의 심화 연구와 더불
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. 이러한 과정을 통해 저 자신도 성장하고, 동양어문학과 관련된 보다 넓은 시야를 가지게 될 것이라 믿습니다. 1.진학동기
2.자기소개
3.관심분야 및 입학 후 학업 계획
4.졸업 후 포부 및 기타 특이사항
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, 독일어문학 분야에서 전문성을 갖춘 인재로 성장하고자 합니다. 1.지원동기 및 장래계획
2.성격의 장단점 및 특기
3.석사박사 진학시 희망 연구분야 및 연구계획
4.학부, 대학원 이수 전공과목 중 관심과목
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는지 이해하고, 저 자신의 창의적 작업에도 도움을 받을 수 있을 것으로 기대합니다. 이 외에도 부전공으로 일기를 쓸 수 있는 문학창작 과목을 통해 나만의 목소리를 찾고, 다양한 장르의 작품을 분석하며 더 나은 글쓰기 능력을 기르고 싶습
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