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전문지식 9,982건

프로그램에 초점을 맞추었다. 다. 교수-학습 과정안의 구성 방향 Art+Therapy의 합성어인 미술치료( Art Therapy)에서 Art는 학생(들)의 작품과 그 작품을 창작하는 과정을 의미하며 Therapy는 인간의 삶의 질을 향상시키기 위한 행위와 과정으로 진단
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  • 등록일 2005.07.08
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두려움의 흔적 (8회기) <부록13>중요한 항아리 (9회기) <부록14> 석고계란 만들기 (10회기) <부록15> 소시오그램 (11회기) 29 <부록16> 나 자신의 좋은 점 (12회기) <부록17> 나의 미래모습 - 꼴라쥬기법 (13회기) <부록18> 소원나무 만들기 (14회기)
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  • 등록일 2007.10.17
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집단미술치료가 중학생의 자아존중감과 사회성에 미치는 효과. 안양대학교 교육대학원 석사학위논문. 김혜진(2002). 집단미술치료 프로그램이 주의력 결핍 과잉행동 아동의 주위산 만 및 과다행동에 미치는 효과. 창원대학교 교육대학원 석사
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  • 등록일 2007.04.16
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미술치료 활용에 관한 연구. 석사학위논문. 경기대 행정대학원 김보경. 1998. 미술치료적 기능을 통한 그림 심리진단 연구. 회화과 석사학위 논문. 계명대학교 대학원 김혜영. 1998. 정신분열증환자의 대인관계기술 증진을 위한 집단미술활동
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  • 등록일 2003.11.02
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방법 및 치료 II. 자해 및 상동 행동 치료 프로그램의 실제 1. 치료 목표 2. 치료 대상 3. 표적행동 및 치료 활동 4. 치료 회기: 10회기(매회 40분씩 실시) 5. 프로그램 절차 및 추진 내용 1회기 ~ 10회기 Ⅲ. 결론 및 제언 참고 문헌
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  • 등록일 2007.03.28
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논문 137건

제5장 유비쿼터스 사회에서의 실버산업 혁신방안 제1절 유비쿼터스 기술을 통한 노인생활 혁신과제 제2절 USG(Ubiquitous for Silver Generation) 시스템 도입방안 제6장 결론 및 제언 【참고문헌】 【별첨】탐방 연구조사 보고서
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  • 발행일 2008.03.13
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프로그램, 나아가 지역 내 다양한 기관별로 운영되는 대안교육프로그램간의 연계과정 이수를 통해 학년학기 수료자격 또는 학력인정을 받을 수 있게 해야 한다. Ⅲ. 요약 및 고찰 지금까지 닐의 섬머힐 학교와 우리나라의 대안학교의 유사점
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  • 발행일 2008.10.25
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집단의 자아존중감 사전․사후․추후검사의 변화 비교 3. 집단미술치료프로그램이 자아존중감에 미친 효과의 질적 분석 1) 실험집단의 HTP 사전․사후검사 차이 분석 2) 실험집단의 최종 소감문을 통한 개인별 반응 3
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  • 발행일 2007.10.16
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미술관 교육에 관한 사례연구」, 서울대학교 대학원 석사학위논문, 2001 7) 안현주, 「미술관을 통한 미술교육에 대한 연구」, 한국교원대학교 대학원 석사학위논문, 2002 8) 최은경, 「우리 나라 미술관 교육 프로그램 현황 조사 연구」, 이화여
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  • 발행일 2008.01.29
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집단상담에 있어 침묵하는 클라이언트에 대한 개입과 그 효과」, 2007하계실습 주제별보고서. <첨부1> 가정폭력 상담 프로그램의 각 단계별 과정 한국가정법률상담소(2007.10), 『가정폭력예방지침서3-둥지교실』, 한국가정법률상담소 출판
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  • 발행일 2008.03.05
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취업자료 205건

상담 및 치료 프로그램을 설계하여 효과적인 개입을 실천할 것입니다. 또한, 다양한 치료 기법과 중재 방법을 적용하여 내담자의 자기 이해와 문제 해결 능력을 향상시키고 삶의 질을 높이도록 지원하겠습니다. 둘째, 학교 및 교육 기관에서
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  • 등록일 2025.05.20
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  • 직종구분 기타
상담 모델과 중재 기법을 개발하겠습니다. 뇌과학, 의학, 교육학, 사회복지학, 정보과학 등과의 협력을 확대하여 복합적 심리 문제를 통합적으로 분석하고 효과적인 해결책을 제시할 것입니다. 첨단 기술을 활용해 상담 평가 및 치료 방법의
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  • 등록일 2025.05.20
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  • 직종구분 기타
상담 전문가로 자리매김할 것을 다짐합니다. 다양한 상담 분야에서 전문성을 발휘하며, 내담자와 사회 모두가 건강하고 조화롭게 성장할 수 있는 환경 조성에 앞장서겠습니다. 이를 통해 상담심리학이 단순한 치료를 넘어 사회 변화를 이끄
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  • 등록일 2025.05.18
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집단상담 프로그램명 : 미래의 내 명함 1. 실시일 : 2007. . . 2. 대 상 : 학년 3. 프로그램 구 분 내 용 5차시 미래의 내 명함 운영 방법 전체 집단을 6명 정도의 모둠으로 나눈다. 활동목표 장래에 내가 가지고 다닐 명함을 만든다. 미래의 명함으
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  • 등록일 2007.06.13
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  • 직종구분 기타
집단상담 심리치료사로서의 강점에 대해 서술하시오. 2. 집단상담 또는 심리치료 경험이 있다면 구체적으로 기술하고, 그 경험이 현대중공업에서 어떻게 활용될 수 있다고 생각하는지 설명하시오. 3. 현대중공업의 기업 문화와 가치관에
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  • 등록일 2025.05.11
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  • 직종구분 일반사무직
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