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2) SK㈜의 목표관리 평가제도
3) 보상/평가제도와 다른 인사 제도와의 관계
4) 현 보상제도의 영향 및 결과
5) 현 인사제도의 문제점
6) SK㈜에 적합한 단기적 대안
7) SK㈜에 적합한 장기적 대안
****참고자료
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결과에 있어서의 평등
Ⅴ. 장애인의 고등교육
Ⅵ. 장애인의 대학교육
Ⅶ. 장애인교육(특수교육)의 기대효과
1. 기술인력의 확충
2. 생산적 복지의 달성
3. 장애인의 사회통합
4. 추진 일정
Ⅷ. 향후 장애인교육(특수교육)의 제고 방향
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방법
1) 인증 범위
2) 인증 방법
4. 인증 결과 기록 및 관리
5. 인증 결과 활용
1) 결과 활용 방안
2) 유인가 제공
6. 시험 인증 방법 및 절차
1) 시험 방법
2) 시험 절차
Ⅴ. 교원정보소양인증제의 시행
1. 목적
2. 방침
3. 대상
4. 방법 및 절
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활용과 평가
1. 교원 정보소양 인증 대상 및 결과 활용
2. 교원 정보소양인증 평가 방법
Ⅷ. 교원정보소양인증제의 개선 방안
Ⅸ. 교원정보소양인증제의 내실화 방안
Ⅹ. 교원정보소양인증제 관련 제언
?. 결론
참고문헌
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결과
2. 자체노동정책과제 평가
1) 자체 정책과제 선정
2) 평가절차
3) 평가결과
3. 지방노동행정기관 평가
1) 적용대상 및 평가영역
2) 평가절차 및 방법
3) 지방행정기관 평가 결과
4) 평가결과의 활용
Ⅴ. 노동행정의 추진 과제
1. 선택
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결과 : 허약한 경제체질
6. 임기응변의 정책대응
1) 국민의 부담
2) 기업평가 장치의 마비
3) 사회기강의 훼손
Ⅵ. 경쟁력과 사회간접자본
1. 경기순환 조절
2. 생산활동의 간접지원
3. 기업의 투자촉진 및 수익개선
4. 사회안정효과
5. 물
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분석기법을 정식으로 채택하였다.
연방인사위원회(Personal Classification Board에서는 약 10만 5,000명에 이르는 직원을 채용하면서 직무분석에 의한 분류가 이루어 I. 서 론
1. 평생교육경영의 필요성
2. 평생교육경영 연구의 목적과 범위, 방법
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분석기법을 정식으로 채택하였다.
연방인사위원회(Personal Classification Board에서는 약 10만 5,000명에 이르는 직원을 채용하면서 직무분석에 의한 분류가 이루어 I. 서 론
1. 평생교육경영의 필요성
2. 평생교육경영 연구의 목적과 범위, 방법
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결과...................................................................10
1. 평생교육기관의 특성
2. 평생교육기관의 문제점..................................................11
3. 평생교육경영의 필요성..................................................12
V. 요약, 결론 및 제언...
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방법
1. 근무성적평정의 기준
2. 근무성적평정의 방법
Ⅴ. 근무성적 평정제도의 운영
1. 근무성적평정 계획의 수립
2. 근무성적 평정의 실시
3. 근무성적 평정 결과의 분석 및 조정
4. 평정 결과의 공개 및 소청
Ⅵ. 근무성적 평
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