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이해하고 함께 만들어가야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
* 상황인지 그림책 ‘집이야기’, 비올레타 몬레알 그림, 블루윅스, 2013
* 송아지가 심부름을 가요, 윤구병 지음, 휴먼어린이, 2011
* 아동문학유아미술교육, 한국방송통신대학교 출판부
* 아
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방송통신대학교/ 2010
유아교육 평가의 이론과 실제/ 최일선, 조운주/ 창지사/ 2016
유아교육평가의 이해/ 황해익/ 정민사/ 2015.03.10.
유아 관찰을 통한 예비유아교사의 관찰자로서 경험의 의미/ 김안나/ 미래유아교육학회지/ 2012
통합예술교육 프
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방송통신대출판문화원.
2. 손순복(2018), 영유아 교수학습 방법, 학지사.
3. 정옥분(2018), 아동발달의 이해, 학지사.
4. 위영희, 문혁준 외 3명(2013), 영유아교수법, 창지사.
5. 장옥정(2013), 소집단 활동을 통한 한국어 교육 방안 연구, 한양대학교 대
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대학교 대학원 박사학위논문,1993
김성동 : 교육개혁과 열린 교육, 전국열린교실연구응용학회지, 1996
부산광역시교육청 : 열린교육을 위한 교육과정 편성, 1998
이성진·이찬교·정원식 : 교육과 심리, 서울 : 방송통신대학 출판부, 1995
유귀수 :
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방송통신대학교 출판문화원. 세계의종교 2025년 2학기 중간과제
1. 교재와 강의 1장을 공부하고 종교적 문맹에 대해 자신이 이해한 바를 A4용지 0.5페이지에 자유롭게 서술합니다.
2. 교재와 강의 3, 4장을 공부하고 각각의 핵심내용을 A4
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방송통신대학교 평생교육원. 열린교육의 이론과 교수방법. 1998. 4. Ⅰ. 생각하는 글
Ⅱ. 자기주도적 학습의 이론적 배경
1. 자기주도적 학습
2. 열린교육과 자기주도적 학습
Ⅲ. 수업 모형에 따른 자기 주도적 학습의 적용
1. 소
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방송통신대학교출판부, 2002년
<지명어의 소재와 유형에 관한 비교연구>, 이돈주, 한글학회 50돌 기념논문집, 1971년
<남해지방의 지명어 고찰>, 김형주, 동아대학교, 1997년
<남해 지명 전설고>, 권우행, 동아대학교, 1997년
<남해도
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교육 공헌점은 대한민국의 교육 발전에 큰 밑거름이 되었다.
참고문헌
교육사 한국방송통신대학교 출판문화원 서론
본론
1, 생애와 사상
2, 활동
3, 교육사상의 내용
4, 도산 안창호의 독립운동 및 교육 공헌점
결론
참고문헌
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대 속에서도 존엄과 자유를 지키며 더 나은 삶을 향해 나아갈 수 있다.
4. 참고문헌
윤여각, 권효숙, 배은주, 서근원, 서덕희, 신혜숙, 전은희, 조용환, 최영신 (2021) 문화와교육. 방송통신대학교 출판문화원 문화와교육
1. 서 론
2. 본 론
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문학과 지성사
진위교 외 3인 공저(1996), 현대수업의 원리, 서울 : 정민사
교수원리, 방송통신대학 교재
B.R. Hergenhahn 著(1985), 김영채 譯, 학습심리학 입문, 서울 : 박영사 Ⅰ. 행동주의 심리학
Ⅱ. 스키너의 생애 및 약력
Ⅲ. 이론의 배경과
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