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허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 자신이 속해 있는 부서의 구성원 성숙도 진단
2. 언니 가족의 성숙도 진단
3. 2에서 진단한 집단에 가장 적합한 지도자 행동유형(리더쉽 스타일)은 무잇인지 매니지리얼 그리드 이론을 기초로 하여
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간호지도자론』, 한국방송통신대학교, 2016. Ⅰ. 논의의 필요성
Ⅱ. 이론적 배경
1. 맥그리거의 X.Y 이론
2. 허시와 블랜차드의 상황모형
Ⅲ. 이론의 적용 및 진단
1. 집단의 선정
2. 분석 및 진단
Ⅳ. 지도자의 행동 스타일
1. 이론에
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간호지도자론, 한국방송 통신대학교 출판부, 2002
-정수진, 조직행위론, 삼우사, 1997
-강신규 외 3인, 조직행동론, 형설출판사, 2003 Ⅱ. 본 론
1. 허시와 블랜차드의 상황모형
1)이론의 개요
2)리더쉽 행동과 상황변수
3)리더쉽 행동유형
4)
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허시와 블랜차드의 상황적 리더쉽이론, 전남대, 김순영, 2000
- 이상미 외, 간호지도자론, 한국방송통신대학교출판부, 2005
- 네이버 블로그 (http://blog.naver.com/klcblog/90041058219) - 목 차 -
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 허시와 블랜차드의 상황 모
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간호관리와 리더십, 현문사, 2010. I. 허시와 블랜차드의 상황모형
1. 허시와 블랜차드의 리더십 스타일
2. 상황변수로서의 성숙도
3. 리더십의 효과성
II. 아지리스의 성숙 · 미성숙 이론
Ⅲ .적절한 지도자 행동 스타일을 결정하고, 현
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간호지도자론』, 한국방송통신대학교
출판부, 2002
8. 오윤진, 『신고리더십론』, 일선출판사, 1994
9. 정수진, 『조직행위론』, 삼우사, 1997 Ⅰ 서 론
Ⅱ 본 론
1 허쉬와 블랜챠드의 리더쉽 상황모형
1) 리더의 행동과 상황변수
2)
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허시와 블랜차드의 상황이론을 중심으로 = Study on the Teaching Leadership in Christian Educational Administration: Focused on Hersey and Blanchard\'s Situational Theory 학위논문(석사) -이명보- 나사렛대학교 신학대학원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 맥그리거의 xy이론과 허
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간호관리학』 현문사, 2010
이상미 외 『간호지도자론』 한국방송통신대학출판부, 2010
김희영, 『보건행정』, 정훈사, 2015 Ⅰ서론
Ⅱ본론
1. 허시와 블랜차드의 상황모형이란?
-리더십의 유형
⑴지시적 리더
⑵설득적 리더
⑶참여적
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허시와 블랜차드의 상황모형
허시와 블랜차드 이론에서 추가된 관점이란 맥그리거와 달리 리더와 수행자를 역할 차이와 위치 차이로 나눠보았다는 점이다. 맥그리거처럼 두 가지 관점으로만 보지 않았다는 것은 조직사회의 특성에 조금 더
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간호조직 구성원 성숙도와 지도자 사정
(1) 간호조직 구성원의 특징
(2) 구성원의 성숙도 조사 방법
3. 허시와 블랜차드의 상황모형을 활용한
구성원 성숙도 분석, 지도자 행동스타일, 현재 지도자와 비교
(1) 구성원의 성숙도 분석
(2) 구성
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