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교육학개론 - 신옥순, 학지사
유아교육사 - 김옥련(1990), 정민사.
한국 유치원에서의 몬테소리 교육의 현재 상황과 미래 방향 - 신화식(2001) Ⅰ. 개요
Ⅱ. 몬테소리의 생애와 저서
Ⅲ. 몬테소리의 교육
Ⅳ. 몬테소리의 교육철학
1. 생
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및 교육내용 분석
1. 배려윤리에 기초한 교육목표, 교육내용
2. 배려윤리에 기초한 교수-학습 방법
3. 초등도덕 교육에 있어서 배려윤리 교육의 실태 및 개선방향
Ⅴ. 배려윤리에 기초한 초등 도덕교육 지도방안
1. 배려 학습 모형의 구체
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교육
1) 소인원에 의한 학급편제
2) 특수교육의 교육과정
3) 특수교육의 교원양성
7. 일본의 교원 양성
1) 교원의 양성 및 면허제도
2) 교직전문과목
3) 교육실습
4) 교원자격 인정시험제도
5)
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교육과정은 편협하게 하거나 왜곡 하고 있는 것은 아닌지 우리 모두 한번쯤은 생각 해봐야할 문제 인 것 같습니다.
※ 참고문헌
1) 교육사적 사유를 여는 교육의 철학과 역사 정영근, 정혜영, 이원재, 김창환 1999
2) 교육의 역사 철학적 이해 남
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교육과정 개편의 배경
2. 추구하는 인간상
3. 7차 교육과정의 특징
4. 7차 교육과정의 결과
※8차 교육과정
※고교 평준화 정책
1. 정책의 탄생 배경
2. 정책의 현황 및 내용
3. 정책의 성과
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교육적 전통을 발굴하고 이를 새로운 창조로 연결하기 위해서 앞으로 교육과 교사가 해야 할 일을 되새겨 보는데 그 의의가 있다고 본다.
<참고문헌>
박의수 외 지음 「교육의 역사와 철학」 서울: 동문사, 2004
손인수「한국 교육사 연구
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시험본위의 제도로 전환되었음을 뜻한다.
Ⅳ. 참고문헌
안상원, 교육사·철학, 재동문화사, 2003
조무남/피정만/김기수, 교육사 교육철학 강의, 동문사, 2003
박재문, 한국교육사, 학지사, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고조선의 교육
1. 성년식
2.
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및 推進 過程에서의 社會的 理解 關係 分析
崔燉珉 저 | 漢陽大 大學院 발행, 교육학 전공
미국 국제이해교육의 현황 분석을 통한 한국 국제이해교육에의 정책적 시사
김기홍 저 | 한국수산해양교육학회 발행
한국 교과서 정책의 교육사적 이
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교육(진로지도)
1. 고등학교 진로교육의 목표
2. 고등학교 진로교육의 실천과제 및 방향
Ⅱ. 고등학교 직업교육(직업지도)
1. 직업교육의 의미 및 특징
2. 지식기반 사회에 대응하는 직업교육
Ⅲ. 고등학교 철학교육
1. 고등학교의 철학
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교육체제발표 15 Ⅰ. 서론.......................................1
Ⅱ. 이론적 배경 ...............................2
1. 남북한의 교육이념 및 교육정책의 비교 ...........2
1) 남북한의 교육이념 비교 ......................2
2) 남북한의 교육정책 비교 ..
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