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사회와 문화(1교시)
1.삼국의 성립과 발전
1)고구려의 성장과 융성
고대국가의 특징
왕권강화로 인한 부자상속제의 확립
엄격한 신분제도와 율령반포
국민 사상을 통합할 수 있는 고등종교인 불교수용
정복전쟁을 통하여 영역 확대
고구려
주
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용어 해설
(1) 제국주의(帝國主義)
(2) 신식민시대(新植民時代)
(3) 탈식민주의에서의 ‘장소’
(4) 양가성과 모방 그리고 혼성성
(5) 오리엔탈리즘(orientalism)
(6) 헤게모니(hegemony)
3. 주요 이론가
(1) 식민지 주체형성과 담론과정
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직장인의 스트레스 예방교육
1) 직무스트레스의 예방과 관리
2) 스트레스의 예방교육
3) 스트레스 예방을 위한 스트레스 조절기법
(1) 1단계-개념적 단계
(2) 2단계-기술 획득과 시연 단계
(3) 3단계-적용과 수행 단계
III. 결 론
참고문헌
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권으로 읽는 조선왕조실록, 들녘, 1996
오인환, 조선왕조에서 배우는 위기관리의 리더십, 열린책들
이성무, 조선왕조사, 동방미디어, 1999
이덕일, 사회로 보는 조선역사, 석필, 1998
한국사 22-조선왕조의 성립과 대외관계, 탐구당문화사, 1995
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법
1. 퀴즈(퍼즐)를 활용한 통일교육
1) 퀴즈(퍼즐)을 통한 통일교육이란
2) 기대효과
2. MAI를 활용한 통일교육
1) MAI를 활용한 통일교육이란
2) 기대효과
3. 인터넷을 활용한 통일교육
1) 인터넷을 활용한 통일교육이란
2) 기대효과
4. NIE를
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권 제1호
◇ 김명순·유제훈·고재상(2000), 지적자산의 측정과 관리, 전자통신동향분석 15(3)
◇ 강석진, 지적불부합지의 정리방안, 명지전문대학 지적정보과 교수
◇ 대한상공회의소(1996), SOC민자유치사업 재원확보방안
◇ 양경희(1997), 21세기를
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법에 의한 유아미술활동의 효율성 분석. 이화여대 교육대학원 석사학위 논문, pp 5～9.
Gumaer, J(1990). 이재연서영숙이명조 공역. Counseling and Therapy for Children(『아동상담과 치료』). 양서원, pp 115～143. Ⅰ. 서론
1. 미술치료란 무엇인가?
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방식(enseigner une langue·culture ?trang?re)
4. 문화상호적 접근법(approche interculturelle)
1) 문화 강의
2) 연구 조사
3) 발표
4) 토론
Ⅴ. 대학교양강좌(대학교양강의)의 천도교교육 사례
Ⅵ. 대학교양강좌(대학교양강의)의 시사점
참고문헌
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관련 개별법 제정을 통한 민간투자 촉진
3. 해양레저보트산업의 클러스터화
4. 해양레저 기반시설의 체계적 구축
5. 투자 효율성 제고
6. 해양레저보트산업의 인력 양성 및 교육
7. 해양레저보트에 대한 사회적 인식 전환
[참고문헌]
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학업계획서의 필요성
3. 학업계획서의 작성법
4. 학업계획서의 구성요소
5. 학업계획서의 설계도
6. 학업계획서의 예제
7. 선배들의 조언
8. 추천학업계획서
9. 학업계획서를 쓰는 기본적인 양식
10. 학업계획서 정리 및 요약
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