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부모 교육의 기회 제공 …………………………………… 15
나. 학교에서의 자살예방 …………………………………… 16
1) 자살 예방 프로그램 …………………………………… 16
2) 생명에 대한 재인식 ………………………………
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부모교육 프로그램
: 집단중심의 부모-자녀 관계 치료를 목적. TA 부모교육 프로그램에서는 자기 성장과 가족관계의 의사소통에 도움을 주는 접근방법을 사용. TA부모교육 프로그램은 표준화된 교육과정이 있는 것이 아니라 TA이론을 바탕으로
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자녀지원체계 구축을 통해 자녀의 올바른 성장을 도모한다.
자녀들을 대상으로 멘토링을 지원하고, 꿈 지원을 통해 구체적 미래설계를 돕고, 또래어울림을 지원하여 긍정적인 또래관계를 형성하도록 지원한다.
3. 프로그램의 대상
지역 내에
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자녀에 대한 죄책감으로부터 벗어나 이혼이 가족 구성원 모두를 위해 가장 바람직한 선택이었음을 직시하고 자녀들을 당당하고 자긍심이 높은 자녀로 자랄 수 있도록 도와야 한다. 한부모와 자녀를 위한 현실적응프로그램이 적절히 요구되
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자녀들이 올바른 인성형성과 성장을 도와주며 기본적인 사회화 과정을 배워 올바른 사회의 한 구성원으로 성장할 수 있게 한다. 박시형, 위의 논문, pp. 31
특별히 ‘청소년 시기에 부모와 자녀 간 의사소통이 SNS 중독에 미치는 관계’에 대한
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부모, 교사를 중심으로 하는 프로그램이다. 특히 사이버 공간을 활용하여 조직을 활성화 하도록 지원하는 프로그램이다.
또 중앙아동보호전문기관의 ‘MYF Love Program’은 피해학대아동의 치료 및 부모-자녀의 관계 행상을 목적으로 개발되어
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부모-자녀간의 갈등과 비행경향성과의 관계. 이경숙, 애착이론과 측정 ,정신건강연구 제16집,한양대학교 정신건강연구소,2008
정옥분, 애착과 발달, 학지사, 2009
발달심리학, David R. Shaffer, 송길연, 장유경, 이지연, 정윤경 역, 시그마프레스 (2005)
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관계 행동」이화여자대학교 대학원 석사학위논문
조경희(2013)「가족식사의 식생활만족다가 삶의 질 및 가족건강성에 미치는 영향」숙명여자대학교 전통문화예술대학원 석사학위논문
지복희(2011)「대인관계훈련 프로그램이 학교생활 부적
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부모-자녀간 의사소통 및 학교부적응행동 간의 관계」부산대학교 대학원 논문
김종필(2007)「사회변동에 따른 학교부적응 요인과 실태 분석을 통한 대응 방안 연구」중앙대학교 교육대학원 논문
류은정(2007)「실업계 고등학생들의 가정환경
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프로그램
(1) 대집단 예방교육 차원의 프로그램
(2) 교실차원의 개입 프로그램
(3) 또래나 짝을 활용한 개입 전략
4) 가정 차원의 개입 전략 및 프로그램
(1) 가족 상담
(2) 부모교육 프로그램
(3) 부모지지그룹 활용
(4)
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