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비판받을 만하다. 물론 허위의식과 장엄을 좇는 나의 모습을 ‘위엄 있게’ 표현하고자 하는 작가의 의도는 충분히 이해할 수 있지만, 여성에 대한 남성 우월 주의적 시각이 반영되어 있다는 비판만큼은 피하기 어려울 듯하다. 하지만 거시적
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이론가들과 다른 점은 이 단절이 마르크스주의나 신 마르크스주의의 틀 안에서 가장 잘 이론화될 수 있다고 주장한다.「포스트모더니즘과 소비사회 Postmodernism and consumer society」에서 제임슨은, 고급문화와 소위 대중문화 사이의 진부한 구별
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포스트모더니즘의 가능성
포스트모더니즘은 아직도 정확하게 정의되지 않은 개념이다.
몇몇 이론가들은 포스트모더니즘이 <절망의 미학>이라고 주장한다. 그러나 문학과 예술을 비롯한 문화에 어떤 <희망의 미학>이 존재하지는 않
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모더니즘 교육이론과 교육실천에 관한 연구」, 『교육철학』 제36권, 2011.
박주현, 「포스트모더니즘 관점에서 본 교육과정 구성의 의미」, 『교육연구』 제47권 제3호, 2009.
황정애, 「포스트모더니즘 교육론의 적용과 한계」, 『한국교육학회
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비판이론은 우리에게 매우 중요한 시사점을 던져주고 있다.
학생들의 사회변혁 운동이 불붙던 1960년대 중반부터 독일 교육학계에서 활발히 토론된 “비판적 교육론”은 독일 교육학계에 교육학적 혁명을 요청했던 것이다. 비판이론이 전통
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포스트모더니즘의 교육관을 이야기하려면 먼저 모더니즘과 포스트모더니즘의 개념을 알아야한다. 포스트모더니즘은 모더니즘 이전에 전통적인 모습에서부터 시작된다. 외국에서 먼저 시작된 휴머니즘을 비판하고 변화하고자 한 것이다. 모
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포스트모더니즘이란 무엇인가」, 민음사, 1992.
3. 목영해, 「포스트모더니즘과 교육적 인간상」, 서울:교육학연구, 1991. 1) 포스트모더니즘의 개념
2) 포스트모던적 사회의 특징
3) 포스트모던적 교육
(1) 교육의 방향
(2) 지식관
(3) 교
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포스트 모던한 조건의 특성들은 가속화 되면서도 지속적인 추세라는 관점에서 설명될 수 있다. 포스트모더니즘은 정보의 새로운 우세를 내세우면서 근본적으로 다른 유형의 사회가 도래한다고 주장한다. 그러나 면밀한 경험적 및 이론적 검
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포스트모더니즘 소설 연구, 국학자료원, 2000
김승희. 코라 기호학과 한국시-탈구조주의로 한국시 읽기, 서강대 출판부, 2008
김욱동, 포스트모더니즘의 이해(현대의문학이론), 문학과지성사, 2004
나병철, 소설의 이해, 문예출판사,1998
한국 현대
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모더니즘에 대한 논의가 19세기 중엽의 리얼리즘을 출발점으로 삼지 않으면 안 되는 것과 마찬가지로, 포스트모더니즘에 대한 논의는 모더니즘을 출발점으로 삼지 않으면 안 된다. 그럼에도 불구하고 이제까지 많은 이론가들은 이 점을 간과
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