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개입방법을 제안하였다. 이러한 접근방법은 구체적인 치료방법을 찾지 못해 전문직이라 할 수 있느냐는 비판을 받고 있던 당시의 사회복지사를 치료자로서 전문화하는 데 지대한 역할을 하였다.
정신역동 이론은 미시적 수준의 사회복지실
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사회복지의 개념
제1절 사회복지의 개념
제2절 사회복지와 관련된 유사용어
제3절 사회복지의 개념변화
제2 차시 : 사회복지의 특성
제1절 사회문제
제2절 사회문제에 대한 개입방법
제3절 사회복지의 속성과 목적
제3차시 : 사회복지
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사회복지실천연구회「사회복지실천이론의 이해와 적용 」(나남출판사, 2004)
*참고문헌
양옥경 외4인,「사회복지실천론」 ( 나남출판, 2004)
전재일 외5인,「사회복지실천론」 (형설 출판사, 2006)
이경아 외 「사회복지에서의 역량강화실천」 (
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사회복지사에 대한 저항 등, 초기단계보다 신뢰감과
응집력이 커짐, 사회복지사 개입 없이 성원들이 서로 원조.
7. 집단 의사소통의 초점유지: 집단과정의 특정영역에 초점을 둠으로써 관련 없는 부분에 대
한 의사소통을 감소, 문제에 대해
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사회복지실천론. 양서원출판 차례
1. 집단의 개념과 유형
1) 집단의 개념 2) 집단의 특성 3) 집단의 목적
2. 집단의 치료적인 요인
3. 집단이론
1)장이론(Field theory) 2)소시오메트리(Sociometry)
3)집단상호작용(Group interaction)
4. 집단개입의
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개념
1) 자아
2) 자아정체감
3) 점성원리
4) 생활주기론
5) 위기의 개념
6) 심리사회적 위기와 발달적 과업
3. 사회 심리적 성격발달단계
1) 주요 특성과 원리
2) 성격발달 8단계이론
(1) 제 1단계 - 신뢰감 대 불신감
(2) 제
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개념
1) 자아
2) 자아정체감
3) 점성원리
4) 생활주기에 대한 시각
5) 생활주기론
6) 위기의 개념
7) 심리사회적 위기와 발달적 과업
3. 사회 심리적 성격발달단계
1) 이론의 배경
2) 주요 특성과 원리
3) 성격발달 8단계
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개념
1) 자아
2) 자아정체감
3) 점성원리
4) 생활주기에 대한 시각
5) 생활주기론
6) 위기의 개념
7) 심리사회적 위기와 발달적 과업
3. 사회 심리적 성격발달단계
1) 이론의 배경
2) 주요 특성과 원리
3) 성격발달 8단계
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개념
1) 자아
2) 자아정체감
3) 점성원리
4) 생활주기론
5) 위기의 개념
6) 심리사회적 위기와 발달적 과업
3. 사회 심리적 성격발달단계
1) 주요 특성과 원리
2) 성격발달 8단계이론
(1) 제 1단계 - 신뢰감 대 불신감
(2) 제
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사회복지정책이란 사회복지와 정책이라는 두 용어의 합성어이며, 사회복지의 개념과 정책의 개념을 따로 따로 살펴보는 것이 개념, 특성, 발달 등을 이해하기가 쉽다. 왜냐하면, 사회복지의 개념과 사회복지 정책의 개념을 어떻게 규정하느
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