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복지사: 미영이, 미정이는 정말 많이 닮았다. 쌍둥이 같다.
미 정: 쌍둥이는 아니고, 나이가 한 살 차이 밖에 않나요.
복지사: 어느 초등학교에 다니고 있니?
미 영: ○○ 초등학교요.
복지사: 그렇구나! 그런데 몇 학년이야?
미 정: 언니는 5학년
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사회력 조사를 최소화하고 문제가 해결된 예외 상황이나 문제가 없었던 때에 관하여 질문한다.
예: 언제 문제가 발생하지 않는가?
5) 내담자가 자신의 문제에 관한 전문가다
6) 내담자의 준거틀을 중시한다.
7) 내담자의 저항
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이론기반
사례분석보고서
<굿네이버스 희망나눔학교>
1. 프로그램 설명
희망나눔학교는 ‘방학’이라는 기간동안 아동의 보호기능과 함께 신체, 정서, 인지, 사회성발달의 통합적이고 예방적인 기능의 서비스를 제공하는 대표적 국내
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프로그램의 목적과 신청방법 등에 대해 자세히 적는다. 또한 복지관의 약도와 연락처, 메일주소를 기입한다.
가정방문
가정에 방문하여 홍보문을 돌리고 직접 홍보를 한다.
11. 예산
항목
금액
산출근거
비고
게임 도구 제작비
10,000원
스케치
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‘칭찬하기’ 포도를 붙였다.
*그날 일정 중 즐거웠던 일과 아쉬웠던 일을 별 포스트 1.프로그램 명
2.Session
3.일시
4.담당 W'er
5.장소
6.진행자
7.참가자
8.프로그램 목표
9.진행과정
Warming Up
Program Processing
Follow-Up
10.W'er의 Comment
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동들이 학습에 대한 거부반응이 심해 제대로 대처하지 못한 부분이 실습기간 중 가장 안 좋았다고 생각한다.
12. 실습 기관, 실습 지도자, 대학에 대한 건의사항
실습 기관과 실습 지도자님에게는 실습생들과 직원들이 실습기간만큼은 더 친해
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/ 투입평가 / 과정평가 / 산출평가
2. 5점척도 기준으로 만족도 평가 설문 문항 만들어 보기
1. 지면홍보
- 지역신문에 광고 게재 방법 문의해보기
- 광고 문안 작성해보기
2. 현장마케팅
- 팜플렛을 이용하여 거리 홍보하기
일일실습
소 감
프로
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프로그램을 개발 할 수 있을 것 같다.
실습운영 담당자 의견
좋은 프로그램을 위해서 많이 보고 들으십시오
실습일지 (6일차)
2010 년 11 월 8 일 월요일 (9시 ~ 18시)
원장
실습활동영역
실습활동 내용
비고
학습자 컨설팅
학습자 컨설팅
(전문대졸
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실습생의견
(소감,
과제, 건의
사항)
실습지도자의
의견
실 습 일 지
실습생명
(인)
실습 일
2020년 10월 29일 목요일
실습 목표
1. 사고력확장을 위한 독서활동을 돕는다.
2. 야외활동.
3. 한자학습을 돕는다.
4. 나노블럭을 이용한 케릭터를 만들어
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실습생의견
(소감,
과제, 건의
사항)
금일은 실습지도 교수님께서 기관에 방문하신 날이다. 평소 궁금했고 현장에서 몰랐던 부분에 대해 자세히 알게 되었고 일지 작성 방법, 요령 등 다양한 조언을 얻었다. 또한 공기놀이를 하면서 초등학교
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