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비교 ≫ 김정일의 광폭정치 와 인덕정치 · 고난의 행군 · 붉은기 사상 · 선군 정치론 · 강성대국론 - 경제적 관점 ≫ 사회주의적 소유제도 ≫ 중앙집권적 계획 경제 - 사회적 관점 ♣ 맺 음 말 ♣ 참고 문헌
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  • 등록일 2009.12.30
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권유자의 책임 3) 미공개 정보를 이용한 부당권유행위 4) 손해배상 청구권자의 적격성 4. 손해배상액의 산정 5. 손해배상 청구 기간 Ⅲ.결 론 1. 경영자의 민사책임 2. 주간사회사 및 투자 권유자의 책임 3. 미공개 정보에 대한 책임
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  • 등록일 2005.05.26
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론 養氣論은 劉에게서부터 시작하여 韓愈,柳宗元,歐陽修 등도 줄곧 주장하여 왔으며 黃庭堅이나 呂本中 등의 江西詩派 시인들도 강조하였던 이론인데 陸游에게 있어 이들과 달랐던 것은 그것이 ‘載道’라는 보다 본질적인 목표를 이루기
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  • 등록일 2010.12.06
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이론 상의 허점에도 책임이 있었다. 4) 맺음말을 대신하여: 개혁과 혁명의 합주곡 변혁이 실현의 가시권 안으로 들어오면서 어떤 변혁인가를 둘러싼 개혁과 혁명의 대결이 치열해졌다. 변혁의 대상은 기존체제였고 그것은 곧 청조의 전제군주
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  • 등록일 2004.06.16
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론적 측면의 성경적 접근 3. 가치론적 측면에서의 성경적 접근 4. 논의 및 시사점 1) 민주적 교육에 대한 논의 2) 오늘날의 교육에 대한 시사 5.듀이사상에 대한 나의 견해 1) 듀이의 실용주의에 대한 나의 견해 2) 교육방법으로써의 활동과
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  • 등록일 2004.05.01
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론 Ⅱ. 본론 1. 한민족의 형성과 민족성 2. 근현대 정치의 형성과정과 그 역사적 추이 3. 한국의 근현대 사회, 문화, 경제적 분위기 4. 정치문화와 국민의식의 정신적 측면, 제도적인 측면 5. 15, 16대선과 17대 총
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사회의 지위배분은 기존의 질서를 유지할 수 있도록 지배계급에게 유리한 방향으로 이루어진다. 5. 사회의 변화는 급진적이고 비약적으로 진행된다. 2. 기능이론과 갈등이론의 교육관 비교 구분 기능론 갈등론 교육의 기능 교육은 사회의
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  • 등록일 2010.03.05
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사회적 및 문화적 관련성을 주목하여야 한다. 곧 법학방법론으로서 기존의 법사회학에 대한 비판적 인식과 함께 더욱 광범한 과학적 방법론의 구축에 힘써야 한다. 법의 탈신비화, 탈구축, 해체, 파괴에 그 과제를 갖는다. 곧 하나의 이론이나
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사회적으로 큰 효용을 가져올 대안을 찾아야 할 것이다. 주제 : 차별철폐조치의 개념과 찬성반대 의견 분석 및 견해 [ 목차 ] 1. 서론 : 차별철폐조치의 개념 2. 본론 1) 반대 입장 ① 실제적 비판 ② 전략적 비판
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  • 등록일 2007.06.28
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비판의 선봉에 나선 것이 바로 대리인이론(agency theory)이다. 주주는 기업의 주인이고 경영자는 주주의 대리인이다. 주인인 주주는 대리인인 경영자를 감독하며 대리인이 권한을 남용하지 못하도록 감시하는 제도적 방안을 강구해야 한다. 이
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