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2. 성인을 위한 평생교육 기능
3. 편입학 기능
Ⅴ. 전문대학의 도서관
1. 자료의 부족
2. 시설의 부족
3. 예산의 부족
4. 직원의 부족
Ⅵ. 전문대학의 문헌정보과
Ⅶ. 전문대학의 장점
Ⅷ. 전문대학의 방향
Ⅸ. 결론
참고문헌
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교육산업의 투자
1. 교육투자 우선지역
2. 교육투자의 실태
1) 공교육 내실화를 위한 초?중등교육 투자
2) 전국민 인적자원 개발을 위한 투자실적
3) 대학교육의 질적 수준 보장을 위한 투자실적
4) 산학 연계 및 직업교육을 위한 투자실적
5
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행복의 발견)
-행복의 발견-
<역할극 평가표>
■-2. 자기와의 약속
■-2. 강의 - 우울한 세종대왕 님
<강의내용>
■ 조별 게임
■-1. 비디오 시청 ( 우리 아이가 달라 졌어요 ! )
■-2. 수료식 및 상품전달
Ⅳ. 프로그램 예산
Ⅴ. 프로그
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사회적 비교 이론
14. 동기유발을 위한 직무 재설계
15. 의사소통모형
16. 지도성의 유형 - 지도성 연구의 접근 방법
17. 조직분류
18. 학교조직풍토 - 심리학에 기초
19. 학교조직의 특성
20. 조직과 갈등관리
21. 교육조직 관리기법 - 예산
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교육론에 대한 재검토
http://www.yahak.or.kr/yahak21/one/one03.htm
한겨레21
http://www.hani.co.kr/hankr21/K_974A0152/974A0152_046.html
한겨레 뉴스
http://news.naver.com/news_read.php?oldid=2003111300004383096&s=5601&e=5849
한국고등교육재단
http://kfas.or.kr
한국대학교육협의회
http://
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교육 2차 보고서(1996), 발명아이디어 창출훈련 프로그램 구안, 적용을 통한 발명반 운영의 활성화
특허청(2000), 발명교육의 길잡이
한국학교발명협회(2000), 누구나 할 수 있는 발명이야기, 서울 : 한국학교발명협회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 발명의
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조합
4. 공급업자
5. 급융업자(은행, 보험회사, 금융투자회사 등)
6. 지역사회
7. 정부
8. 기타
III. 내부환경
1. 재무, 회계요인
2. 인사, 노동조합 요인
IV. 기업환경의 분석과 대응
1. 환경분석과 예측기법
2. 환경변화에 대한 기업
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교육관료들의 요구는 분명 음식점 자체를 다양화하려는 좀더 근원적인 정책으로 선회했어야 한다. 지금이라도 학교붕괴를 막기 위해서는 차터스쿨(charter school)이나 대안학교 같은 학교재구조화운동과 그에 관련된 정책이 활성화되어야 한다
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사회적 기업에 의한 도시 재생
2) 한국 대구 삼덕동 마을 만들기 : 내가 살고 싶은 마을
3) 일본 쿠로카베 마을 만들기 : 쿠로카베(クロカベ) 유리공예관
4) 한국 신수동 마을 만들기 : 신수동 행복마을 주식회사
5) 미국 시애틀 마을 만
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학교현장의 노동교육 실태와 전태일 정신의 구현 방안
1) 전태일을 찾아 교실 밖 세상으로 나서다
2) 7차 경제 교과서 노동 분야 분석
7. 전태일 정신의 현재적 의미
8. 전태일 열사 정신과 한국노동운동의 이념적 좌표
9. 한국노
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