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상태
교사의견
신체 발달은 또래 수준이며, 대근육과 소근육 활동 모두 활발하게 참여합니다. 특히, 놀이 상황에 몰입하여 자유롭게 몸을 움직이는 활동을 좋아합니다. 언어 발달이 매우 뛰어나며, 풍부한 상상력을 바탕으로 이야기를 만들어
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상태
교사의견
걷기와 뛰기가 매우 안정적이며, 계단 오르내리기와 같은 활동도 스스로 시도하려고 합니다. 소근육 발달도 양호하여 블록 쌓기나 작은 물건을 집는 활동에서 능숙한 모습을 보입니다. 언어적으로는 간단한 문장을 말하며 자
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면담일지
영아명
OOO
연령
만1세
면담참여자
어머니
면담형태
방문 (O) / 전화 ( )
구 분
상담내용
기본생활습관
수건을 주었을 때 도움없이 손을 닦고 손과 얼굴을 씻으려 한다. 숟가락이나 컵사용을 스스로하려고 하고 흘리지않도록 조심해서
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면담하기를
원하는내용
어린이집에서 안정적으로 생활하는지 여부.
교사 종합의견
어린이집에서 평안하고 안정적으로 생활하고 있다. 음식을 골고루 잘 먹고 매일 배변활동이 이뤄진다. 좋아하는 표현을 할 때는 소리를 지르기도 하고 박수
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면담하기를
원하는내용
언어발달은 잘되어가고 있는지 여부
교사 종합의견
자신의 이름을 쓸 수 있으며 자신의 이름 뿐 아니라 좋아하는 친구의 이름, 자신에게 친숙한 글자에 관심을 보이며 말을 글로 받아쓰는 것에 관심을 보이는 모습을
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면담일지
유아이름
OOO
연령
만2세
면담참여자
어머니
면담형태
방문 (O) / 전화 ( )
구 분
상담내용
생활습관
도구사용을 할수있지만 아직은 미숙하게 사용하고 좋아하는 음식은 스스로 먹지만 교사의 도움 많이 필요하다.
신체운동건강
수박
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면담하기를
원하는내용
어린이집 전반적인 생활에 대해.
교사 종합의견
혼자서 옷을 입거나 자신의 물건을 찾지 않고 음식을 스스로 먹지 않는다. 교사의 도움을 원하고 무엇이든 혼자서 해 보려고 하는 모습을 보이지 않는다. 가정에서 스스
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었다. 직접 가서 일대일로 말과 손짓 등으로 이야기하면 조금 이해하는 모습이며 눈맞춤이 아주 잘 되지는 않는다.
2학기 학부모 개별면담일지
영아명
OOO
연령
만1세
면담참여자
어머니
면담형태
방문 (O) / 전화 ( )
구 분
상담내용
기본생활
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참여하는지 여부.
교사 종합의견
물감놀이도 좋아하고 촉감놀이도 좋아한다. 친구들에게도 관심이 많고 공놀이, 도형끼우기 놀이하는 것을 좋아한다.
1학기 학부모 개별면담일지
영아명
OOO
연령
만0세
면담참여자
어머니
면담형태
방문 (O)
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면담
상담일시
2018년
4월 O일(상반기)
학급명 / 이름
ㅇㅇㅇ반/333
면담자
ㅇㅇㅇ
상담자
ㅇㅇㅇ어머님
상담방법
■방문 / □전화
교사 의견
부모의견
기본생활습관
등원하여 “선생님 나 왔어요 안녕하세요”라고 인사하고 친구들을 향해서도
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