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성취도 평가 문항을 대상으로 한다. 전체 25문항 중 듣기 4문항, 쓰기 1문항, 읽기언어문학 영역이 20문항으로 구성된다. 주관식 문항이 8문항으로서 약 30%를 차지하고 있다. 평가 대상 어휘는 4지 선다형으로 되어 있다. 전체 문항(75문항) 중 어
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서울대 명품강의 24. 성공하는 10대들의 7가지 습관 1 25. 성공하는 10대들의 7가지 습관 2 26. 별 헤는 밤 27. 아들아 더 큰 세상을 꿈 꾸어라 28. 수학콘서트 29. 나에게는 꿈이 있습니다 30. 이기적 유전자 31. 죽을 때 후회하는 스물다섯 가지 3
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서울대 나. 고려대 다. 연세대 Ⅴ. 2002학년도 새 대학입학제도, 무엇을 보완해야 하는가? 1. 대학교육의 수월성 성취를 위한 학생선발의 문제점 및 보완방안 가. 대학의 교육목적에 부합하는 학생선발 문제와 고등학교 학생들의 전반적인 학
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수학을 잘하는 특목고와 강남 학생들이 대부분 차지할 것은 불을 보듯이 뻔하다. 열악한 환경의 학교에서 이런 학생을 대상으로 공부시켜서 입시성적을 공개하는 피터지는 경쟁을 하라는 교육정책은 학교와 교사는 학생과 학부모로부터 엄
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  • 등록일 2010.04.08
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수학능력시험을 바탕으로 학생들을 선발하고 있다. 이런 상황에서 고교등급제를 실시할 필요가 있을까? 이것은 내신 성적으로만 학생을 선발할 때 크게 논해보아야 할 문제일 것이다. 이런 나의 주장에 수시의 경우는 어떻게 하냐는 의문을
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서울대의 지역균형선발제도를 비롯 다양한 유형의 특별전형이 도입되었다. 그리고, 종전의 대학수학능력시험 성적에 의한 전형 보다는 학교생활기록부(교과와 비교과영역) 중심으로 선류전형 및 심층면접을 통하여 다양한 소질과 적성을
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서울대 박물관 서울시 관악구 신림동 10 지구촌 민속 박물관 서울시 용산구 남산타워 내 11 한국은행 화폐전시실 서울시 중구 남대문로 3가 한국은행 내 12 한가람 미술관 서울시 서초구 서초동 1 영화관람 (르네상스) 서울시 관악구 신림동 2 한
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서울대 총장이 고액과외사건에 연루된 것은 그 개혁이 처음부터 무엇을 의미하고 있었는지 알만한 사람은 다 알고 있었던 것이 아닐까? 고액과외 사건은 우리에게 현실의 벽을 직설적으로 표현해준, 그래서 70년대, 80년대 중반까지는 가난한
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수학능력으로 구분하는 것이다. 인성은 감성과 이성으로 구분할 수 있다. 감성은 오감을 통해 변화를 파악할 수 있는 능력이다. 이 능력은 희로애락애오욕(喜怒哀樂愛惡慾)의 7정(七情)을 활용하여 평가할 수 있을 것이다. 이성은 사물의 이치
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수학능력을 다각도로 평가하는 것에 중점이 두어질 필요가 있다. 2. 교육복지 확충필요 적어도 가정형편으로 인해 원하는 대학진학이 좌절되는 상황이 발생해서는 곤란하다. 대학진학자에 대한 저리의 대출을 활성화하고 대출금을 졸업 후
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