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서도 학습 장애를 겪고 있는 학생에 대한 관심과 지원을 한다면 이런 장애를 갖는 학생을 도울 수 있을 것이다.
참고문헌·싸이트
- 재닛 리더· 바버라 로웰탈· 수러너, 1998,「주의 집중 장애의 평가와 교육」, 이화여자대학교 출판부
- 김정
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서 찾을 수 있다. 물론 이화여대 초등교육학과가 있기는 하나 그 숫자가 적어서 학회를 결성하기는 어려운 상태였다.
초등교원 교육 기관이 4년제가 되면서 교육학 심화과정이 생기기는 했으나 사대의 교육학과와 달리 교대의 특성상 교육학
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진학생의 수학 학업성취도와 자기효능감에 미치는 영향. 학습 장애 연구, (2011)
14. 이민희, 유아의 공간능력과 수학적 문제해결 능력간의 관계에 관한 연구. 원광대학교 교육대학원 석사학위논문, (2009) Ⅰ. 서 론 1
Ⅱ. 아동 수학 교육의
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진학을 원하는 학생이 선택하는 과정이며 대학진학을 원하지 않는 학생들은 10학년까지만 마치고 곧장 직업전선에 뛰어들거나 국가에서 운영하는 TAFE(Technical and Further Education)라는 주립 기술 전문학교에 들어가 취업을 위한 심도 깊은 훈련을
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서 듣는 ‘바우처(voucher)’ 프로그램
바우처는 ‘보증인·증명인’ 혹은 ‘상품권·할인권’ 등을 의미하는 영어 단어다. 우리 식으로는 ‘자유 수강권 제도’라고 할 수 있다. 학교마다 자율적으로 여러가지 방과 후 학업·취미 프로그램을
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서울
권상라(2006). 교육용 온라인게임이 학습에 미치는 효과에 관한 연구. 단국대학교 교육대학원 석사학위논문.
박성혜(2001). 컴퓨터 몰입과 정서적 특성의 관계, 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문
이남옥(2005). 온라인 학습콘텐츠에
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서스쿼해나에서 출생한 미국의 유명한 심리학자
1928년 하버드 대학교 대학원 심리학과 입학
1936년부터 1945년까지 미네소타 대학에서 강의
1938년 처녀작 ‘유기체 행동론’을 출간
1945년 하버드 대학의 심리학과 교수로 취임
1958년 미국 심리
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서울대라는 안락함을 버리고 학문의 통섭을 위하여 이화여대로 옮겨 2007년 3월에 이화여대 대학원에 우리나라 최초로 에코 과학부가 신설했다. 처음으로 통섭적인 교육기관이 만들어 진 것이다. 또한 ‘통섭원’이라는 곳을 만들어 여러 학
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서울대에 사회사업학과가 생겼으나, 실질적인 사회복지관련학과가 개설되고 대학교육이 1960년대에 와서 활성화 되었다. 현재 사회복지관련 학과는 4년제 80개. 전문대-30개, 대학원-50여개가 개설되어있다.
4] 1970년대 : ‘사회복지사업법‘이
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서 사교육의 효과 여부에 대해서 이야기하면서 학업성적은 그 자체의 효과를 묻기 보다 학생의 학습태도나 지능, 가정환경, 학교 환경 등의 다양한 요인에 의해 결정된다고 의견을 모았다. 다시 말해서 사교육을 통해 아이들의 성적향상을 기
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