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소설의 교수-학습에 있어서도 기존의 조선후기 사회의 전환기적 상황과 결부된 양반 계층으로서의 혁신적 주제 제시와 아울러 그러한 주제 형상화를 위한 소설 구성의 측면도 함께 살펴보아야 할 것으로 생각된다.
< 참고문헌 >
박기석,
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과제, 즉 자유개념과 평등개념이 거의 등가적 비중을 띠면서 소설 전반에 확산되었다. 한편 박경리(朴景利)의 《토지(1995)》, 조정래(趙廷來)의 《태백산맥(1987)》 《아리랑(1995)》 등의 대하소설이 완간되었다. 1. 소설이란?
2. 설명(정의)
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소설 가운데 한 편의 작품을 선택하여 읽고, 다음 내용을 반드시 포함하여 과제물을 작성하시오.
1. 해당 작품에 드러나는 1960년대 사회상(社會相)과 문화적 특징
2. 해당 작품의 문학사적 의의
3. 소설을 읽은 전체적인 감상
- 목 차 -
I.
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소설에의 도피로 나타났다.
5) 민족이동과 귀소본능의 형식, 자기 비판의 과제
해방공간은 귀환동포 문제를 안고 있었으며, 그것을 다룬 많은 작품들이 쏟아져 나왔는데 이는 민족이동문제가 귀소본능의 일환으로 처리되었음을 보여주었다.
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시
1. 이미지즘을 통한 근원에의 지향 - 정지용
2. 은유적 동일성으로의 회귀 - 김기림
3. 서정적 동일성의 추구 - 김광균
Ⅳ. 1930년대의 모더니즘 소설
Ⅴ. 1950년대의 모더니즘 시
Ⅵ. 1970년대의 모더니즘 미술
Ⅶ. 결론
참고문헌
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소설은 발표 당시뿐만 아니라 현재까지도 그 시대의 현실을 잘 담아내고 있다. 이것이 그를 ‘현실주의자’라고 명명한 이유이다. 어쩌면 현재까지 왕성한 작품 활동 또한 이러한 것에 기인하는 것으로 보인다.
최근 황석영은 문학계에서 새
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소설들이 우리에게 저질문화로 변질되는 것을 막고 제대로 된 장르로 자리 잡도록 하기 위해서라도 지금부터 연구하고 관심을 갖는 것이 중요할 듯하다. 그것이 소설을 공부하는 사람들에게는 또 하나의 과제가 아닌가 한다.
<참고문헌>
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과제는 어쩌면 오늘날의 우리의 삶을 같은 각도에서 반성해 보는 일이 아닐까 한다.
Ⅷ. 조선후기 고전소설 현씨양웅쌍린기(현씨양웅전)의 시사점
우리는 현씨양웅쌍린기라는 작품을 통하여 과거적 삶의 이면적 실상과 만나보았다. 그런데
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과제와 방향』, 국학자료원, 2003.
김일렬,『고전소설신론』, 새문사, 1991.
김종철,「춘향전의 근원설화」, 장덕순 외,『한국문학사의 쟁점』, 집문당, 1986.
김진영·김현주,『토끼전』, 박이정, 1998.
김진영, 김현주 역주,『화용도』, 박이정, 2000
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과제로 제기되는 현금에 있어서, 김승옥의 소설에 대한 연구는 김승옥 개인의 작품세계에 대한 해명으로서 뿐만 아니라 1960년대 문학에 대한 해명으로서 의미 있는 작업이 될 것이다. 특별히 김승옥은 거의 20년 가까이 창작활동을 중단한 채
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