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기법과 사상
패러디와 풍자
이상과 현실의 갈등
인물의 복잡성과 인간성
서사 구조의 혁신
현대적 의미와 교훈
이상과 현실의 균형
고귀한 정신과 인간의 용기
인간성에 대한 깊은 이해
문학의 힘과 역할
세르반테스의 문체와 표현 기
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플롯이나 연기의 강도에 있는 것이 아니라 영화적 표현의 강도나 그 리듬, 즉 시간적 요소와 음악적 요소에 의해 이루어진다고 한다. 따라서 영화에 있어 감독의 연출력을 통해 관객이 감동을 하거나 즐거움을 느끼거나 아름다움을 찾게 되는
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허구임을 보여주는 장치이기 때문
(2)환상적 리얼리즘과 미니멀리즘
·환상적 리얼리즘: 환상이 현실의 일부가 됨
·미니멀리즘: 플롯을 거부, 대략 75년 이후 나타난 새 사실주의의 한 갈래
·미니멀리즘의 특징-길이가 짧고 작가의 친절한 설
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소설연구」, 새미
피천득 외,『내 문학의 뿌리』, 답게, 2006. 7, p.232
한옥근,『드라마의 이해와 실기』, 푸른사상, 2002. 9, pp.229~243
민족문학사연구소 희곡분과,『1960년대 희곡연구』, 새미, 2002. 6, pp.191~215
『언론문화연구』, 서강대학교 언론문
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허구 찬 물에 기름 든 거같이 이렇게 허니깐 말이지, <내 덕에 산다>
장인장모는 에 저 심봉사 뺑덕어머니 데리구서 밥 1. 서론
2. 이야기꾼의 예와 기법
1) 조재의
2) 봉원호
3) 김한유
3. 이야기꾼의 특징
4. 일본의 이야기꾼
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소설
9.13.3. <구운몽>ㆍ<사씨남정기>계 소설의 변모
9.13.4. 대장편으로 나아가는 길
9.13.5. 애정소설의 새로운 양상
9.13.6. 세태소설의 등장
9.13.7. 한문소설의 변모
9.14. 서사무가에서 판소리계 소설까지
9.14.1. 세 가지 구비서사시
9.14.
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기법 고려 → 창조 → 고쳐 쓰기 → 음미
2) 소설 : 주제, 소재 → 중심사건 구상 → 인물과 배경 결정 → 줄거리 → 플롯 구성 → 창작
2. 창작 결과의 공유
1) 작품을 읽고 토론해 본다.
2) 공동으로 작품을 다듬어 본다.
3) 공동으로 작품을 창
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소설)의 교육연극 연행
이야기 글(동화,소설)은 서사적 텍스트 화자와 초점화자 다수의 인물들의 발화로 이루어지기 때문에 다성적이다. 서사적 텍스트의 교육연극 연행은 서사적 텍스트에서 무엇을 표상하느냐에 따라 연행 방법이 달라진다
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기법이라 여겨진다. Ⅰ. 흥부전
1) 작품해설
2) 형성과 발전과정
3) 근원설화 유형
< 다른 작품군과 비교 >
Ⅱ. 흥보씨
1) 줄거리
2) 등장인물 분석
3) 재해석
Ⅲ. 흥부전의 재해석 놀부뎐
1) 줄거리
2) 서사구조
3) 원전과의
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소설의 원제목을 쓰지 마라.\", \"요강을 방 안에 두지 마라\", 등이 있었다. 이효인, {한국의 영화감독 13인}, 열린책들, 1994, 158쪽.
12) \"1980년 \'서울의 봄\'에 때맞추어 나타난 비판적 리얼리즘 영화를 시작으로 하여 \", \"지배 이데올로기의 정
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