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면접법
- 정형적 면접법
- 탐색적 면접법
- 집단 토론 면접법 : FGI ( Focus Group Interview : 집단 토론의 한가지 방법 )
집단 토론의 장점
- 사회적 측면에 대해 평가 ( 성격, 리더쉽 etc )
- 현실의 장면과 가까운 상태와 평가
- 평가자가 질문기술을 가
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면접을 실시하여 그들의 정체성의 문제에 접근하고자 하였다. 이 심층 면접은 당시의 담임 교사가 신뢰할 수 있고 연락이 가능한 학생을 선발하여 실시하였다. 학생의 이름은 가명이다.
(1) 사례
사례 1
진구, (남. 17살 중학교 3학년에서 퇴학)
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계획하고 수행
- 개입활동 평가 Ⅰ. 준비과정
1. 학교사회사업에 대한 승인 획득 및 초기관계 형성단계
2. 환경체계 관련 자료수집 단계
3. 학교사회사업 계획을 설정하는 계약단계
Ⅱ. 사정과정
1. 클라이언트의 개별 또는 집단수
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자기 분야에서 탐구할 시기에 ‘순치형 아이들’이 된다. 도전적인 아이들도 있지만 기대에 미흡할 정도로 나오는 게 아쉽고, 안타깝다. 이건 국가경쟁력 문제로 이어지는 거다.
글·사진 김청연 기자 carax3@hanedui.com
※ 토의 주제
1. 증가하고
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3
3. 모집과 선발…………………………………9
4. 이랜드의 보상………………………………21
5. 이랜드 비정규직 사태…………………… 31
6. 결론 …………………………………………39
7. 참고 문헌 ………………………………… 40
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가족상황
5. 문제의 세가지 연관된 부분
6. 사회적 상황의 역학분석
7. 문제사정 (진단계획)
8. 자료수집
9. 과정기록
10. 상담과정의 분석
11. 변화노력의 종결
* 계약서
Ⅲ. 결 론
1. 요약
2. 제언
Ⅳ. 참고문헌
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계획
3. 수업계획의 검토와 평가 ………………………………9
제3장 수업방법의 유형
1. 수업방법의 유형과 변인
2. 강의법
3. 자기주도식학습
5. 토의식수업
제4장 구성주의 교수학습
1. 사회와 교육
2. 객관주의와 구성
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전체적인 소감과 반성적 내용
◆관찰기관명 : ㅎ 유치원
◆관찰반명 : ㅅ 반(만 4세)
◆관 찰 일 : 2008 년 10 월 8 일
< ECERS 평가를 위한 질문지 >
10월2주 만4세 교육계획안 - 맑은샘물 ․ 고은산들
< 유치원 야외 및 실내 사진 >
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질문으로 피해자와 충분히 논의 된 다음 상호 합의 하에 치료목적을 설정한다.
② 제 2 단계 : 신체이미지
우리사회에 있어 여성은 영화, 잡지, TV 등에 투영된 이상형과 자신을 비교하도록 사회화 되어있다. 그 결과 많은 여성은 자신의 신체에
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질문표로 만들어 본다면 학생들의 감흥을 돋구어 줄 수 있음이 분명하다.
11. 참고자료
역사는 왜 배우는가, 강우철, 교학사.
역사교육론, 이원수 외, 삼영사
역사교육, 이원순.이정인, 정음문화사.
역사학개론, 박성수, 삼영사 1. 들어가며
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