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수업이 수학 학습에 미치는 효과, 이화여자대학교 교육대학원 석사학위 청구 논문, 1996
◎ 신택균, 수학과 학습지도의 개선, 경상북도초등수학교육연구회 연수시 주제특강, 1990
◎ 윤기옥 외, 수업모형의 이론과 실제, (주)학문출판, 2002
◎ 한
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학습(이해중심수업모형)의 의의
Ⅲ. 음악과교육 이해영역학습(이해중심수업모형)의 사례
1. 평가 관점
2. 지도상 유의점
Ⅳ. 음악과교육 이해영역학습(이해중심수업모형)의 내용과 적용
1. 이해 영역의 내용 체계
2. 이해 중심 학습 적용
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teaching의 개념 및 정의
2.Peer teaching 수업모형의 장점
3.Peer teaching 수업모형의 단점
4.Peer teaching의 활용절차
5.Peer teaching의 활용사례
◈ 한문 수업에서의 peer teaching 활용사례 ◈
◆ 참고문헌 & 자료 ◆
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학습
2. 가치 갈등 학습
3. 모의 학습
4. 콜버그의 토론 수업
국어과
1. 직접 교수 학습
2. 창의성 계발 학습
3. 가치 탐구 학습
4. 문제 해결 학습
5. 반응 중심 학습
6. 역할 놀이 학습
7. 전문가 협력 학습
8. 말하기․듣기 학습
9. 읽기
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학습 이론의 이해, 학지사
ROBERT M.GAGNE 지음, 전성연 외 옮김(1998), 교수 학습 이론, 학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교수학습이론의 개념
1. 학습
2. 교수
3. 교수?학습과정
Ⅲ. 교수학습이론의 수업목표
Ⅳ. 교수학습이론의 인지발달이론
Ⅴ.
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학습법이란
2. 지도 이용 학습 적용상의 유의점
1) 학습해야 할 지역의 선정
2) 백지도의 제시
3. 지도 이용 학습의 전개 방법
Ⅱ. 사회과(수업, 교육) 사실지식탐구학습
1. 사실 지식 탐구 학습 모형
2. 사실 지식 탐구 학습 사례
Ⅲ. 사
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수업모형
1) 집단을 열중하게 하기
2) 참여자 선정
3) 무대설치
4) 관찰자의 준비
5) 실연
6) 토의 및 평가
7) 재 실연
8) 토의 및 평가
9) 경험 교환 및 일반화하기
Ⅴ. 역할놀이에서의 교사의 역할
1) 교사는 학급에서 일어나는 역할놀이
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학습동기유발의 매체
1. 교육매체의 의미
2. 교수매체의 역할
3. 학습동기유발의 사례
1)학생들과 강한 개인적 유대 만들기
2) 학생의 동기 증진 시키기
3) 학부모의 참여를 증진시키기
Ⅴ. 학습동기유발의 모형
1. 일반 수업모형
2. 동기
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효과적인 수업방안 연구”. 성균관대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 세계사 교육 방안으로서 역사영화에 대한 이해
Ⅲ. 세계사 교재로서 영화 활용의 장점과 단점
Ⅳ. 영화 활용 연구의 사례 분석
Ⅴ. 마치며
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대한 이론적 배경
2) 조작적 조건화에 대한 이론적 배경
2. 고전적 조건화와 조작적 조건화의 구체적인 적용 사례
1) 고전적 조건화의 구체적인 적용 사례
2) 조작적 조건화의 구체적인 적용 사례
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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