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속도가 빠른 학생들은 공통적으로 만드는 달력 외에 그 다음 달 달력을 만들도록 지도한다.
자와 필기도구를 이용하여 표를 그리고 요일, 일, 월, 연을 써서 달력 만들기
필기도구를 이용하여 표를 완성하고 도움 받아 표의 빈칸에 요일, 일,
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수학습 지도안
단원
8. 생활 속의 측정(2)
제재
달력 만들기
차시
5/6
대상
맞춤형 이동수업 - 중 2 다
일시
장소
수업자
학
습
목
표
▶ 달력을 만들고 날짜를 찾을 수 있다.
가
나
다
자와 필기도구를 이용하여 달력을 만들고 제시문장을 보고
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무게를 5번 중 2번 이상 읽을 수 있다.
관찰평가
(수업 중),
지필평가
(정리)
나
전자 저울을 보고, 물체의 무게를 읽을 수 있다.
접시 저울을 이용하여 물체의 무게를 5번 중 4번 이상 읽을 수 있다.
접시 저울을 이용하여 물체의 무게를 5번 중 3
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수학과 학습부진아의 지도수기
1. 목적
2. 대상 아동의 실태
1) 학습면
2) 가정 환경면
3) 생활 태도면
3. 지도 계획
1) 수의 이해
2) 덧셈과 뺄셈
3) 곱셈
4) 나눗셈
5) 평면도형
6) 분수
7) 소수
8) 원과 도형의 합동과 대칭
9) 표와 그래프
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수학 학습-지도 원리와 방법. 서울대학교 출판부.
- 이은정(2005). Freudenthal의 수학화 활동을 위한 방정식 부등식 영역의 학습 자료 개발. 한국교원대학교 대학원 석사학위논문.
- 조나영(2002). 수학화 활동을 통한 중학교 기하영역의 학습지도안
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측정하였다. 그리고, 노후복지서비스 중 과연 그들에게 필요한 바가 무엇인지를 파악, 분석을 통하여 문제점을 도출비스를 이를 바탕으로 지역적ㆍ환경적 특성에 맞는 탄력적인 서비스 제공 등복고령 국가유공자들에게 감동을 줄복지 있는
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지도안 …………………………………………………… 11
Ⅵ. 첨부자료
1. 학습지 …………………………………………………………………………………… 15
2. PPT 자료 ……………………………………………………………………
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속하므로 전체적인 시각을 유지하는 동시에 세부사항에 집중할 수 있게 해준다. 그래서 마인드맵을 활용하면 아무리 복잡한 상황도 그때그때 바로 이해하게 된다.
나.수학적 성향
수학을 학습하는 것은 단순히 개념이나 절차 및 그 응용을
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활용한 수업 지도안
第1節 〈春望〉 杜甫
第2節 〈蠶婦〉 張兪
第3節 〈絶句〉 杜甫
第4節 〈送元二使安西〉 王維
第5節 〈山中答俗人〉 李白
第6節 〈行宮〉 元稹
第7節 〈登金陵鳳凰臺〉 李白
第5章 결론
참고문헌
ABSTRACT
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수학 교육에 있어서 초기 수리능력이 얼마나 중요한지에 대해서 깨닫고 있는 실정이다. 현재의 연구
는 독일에서 발견된 사항들이 다른 나라에서도 동일하게 적용될 수 있다는 가능성을 제시하고 있으며
이는 국가적 상황과는 별개로 동일
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측정과 기록하는 단위들에 대해서도 배웠습니다. 그 중 길이에서 시대마다 생각하는 기준이 다른데 같은 이름이라 하여 시대와 상관없이 전부 다 같다고 보장할 수 있는지 의문이 생겼습니다. 인터넷은 물론 여러 책과 논문들을 참고하며 직
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수학하게 된 계기 및 해외학교(외국생활)에 적응하기 위한 노력
□ 사회적기여대상자(다자녀, 국가유공자 자녀, 장기근속공무원 자녀 등)로서의 성장경험이 자신의가치관에 미친 영향
□(사범대학 지원자)교육 관련 진로 및 직업
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생활속에 스스로 농업인으로 긍지를 느끼도록 대화도 해야하는 수많은 일들이 제가 할수 있고 해야 할 일이라고 생각합니다.
"자기 신뢰가 성공의 제1의 비결이다."고 했습니다.
저는 저를 신뢰하고 제가 가진 것 이상을 끌어낼수 있는 농업
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속 해왔습니다. 대학생활 중에는 여름 농활에 두 번 참가했었습니다. 그리고 이건 봉사라고 하기엔 좀 부족하지만 일주일에 한두 번씩 우리집을 중심으로 해서 동네길을 빗자루로 청소합니다.
-봉사를 하는 이유는 무엇입니까?
남들한테 도
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125가지 기준을 설정해 달력나이가 아닌 건강나이로 장수하는 비결을 구체적으로 알려주는 책
1.건강나이 점검하기
2.건강나이 측정 하기 Ⅰ. 교재 및 단원명
Ⅱ. 단원의 개관
Ⅱ. 교수-학습 과정안
Ⅲ. 학습활동지
Ⅳ. 교수-학습자료
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