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시대구분을 제시하였으나, 그가 기준으로 삼은 사회발전이란 합법칙적 역사발전과는 거리가 먼 것이다.
7. 시대구분론의 진전을 위하여
1945년 이후 남한 역사학계의 시대구분논의는 시대구분 부재라 할 만큼 내용이 빈약하다. 1967~68년에
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시대구분의 기준
1. 서양사 시대구분의 기준
2. 한국사 시대구분의 기준
Ⅲ. 시대구분의 전개
1. 시대구분의 전개 과정
2. 전근대사의 시대구분
3. 근현대사의 시대구분
Ⅳ. 시대구분의 경향과 전망
Ⅴ. 시대구분의 과제
Ⅵ.
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시대구분법을 모든 인류사 과정에다 적용하려 드는 것은 논리적으로나 사실적으로 완전히 넌센스다. 이 삼분법은 사람의 일생을 “내가 태어나기 전에(고대),내가 학교를 졸업할 무렵(중세) , 내가 결혼 한 뒤(근대)로 구분하는 방법을 약간
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역사학이 가진 또 하나의 임무인 것이다. 이렇다면, 한국사의 주인공인 우리가 우리 역사를 알아야 하는 이유도 자명하다.
참고문헌
이기백, 한국사의 시대구분 문제>한국사시대구분론, 을유문화사, 1970
조기준 외, 한국사시대구분론, 한
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역사학대 회 발표 요지』
宮嶋博史, 1984, 「조선사연구와 소유론-시대구분에 대한 일제언-」 『인문학보』 167, 동경도립대학
李榮薰, 1986, 「조선사회구성의 역사적 성격에 대한 약간의 고찰」 『태동고전연구』 2.
박찬승, 1995, 「분단시대
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