|
이다.
Ⅸ. 時 調의 變 化와 發 展
시조의 변이
1) 사대부 시조의 재정비
조동일 「한국 문학 통사」제3권, 지식문학사 1933
① 고응척 (1531-1605)
<대학곡> 28수에서부터 연시조 지향하는 움직임이 나타난다.
한권 대학책이 엇디 힝야 됴한 글
|
|
|
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본문
1. 시조의 발생과 기원
2. 시조 담당층의 문학세계
2-1. 조선전기 사대부 시조
2-1.1 시조의 발생과 담당층
2-1.2 사대부의 가악관(가악관)과 시조
2-1.3 조선전기 시조의 변천과정과 작
|
|
|
시조와 차이점)
1. 사설시조의 개념
2. 사설시조의 명칭
3. 사설시조의 범위
본론 - ‘이래야 사설시조다!’
1.형식적 측면에서
2.내용적 측면에서
‘이래서 사설시조다!’
(본문 내용요약, 차별화)
결론
향유계층에 관하여
작가층
|
|
|
시조를 가곡의 창인 노래로 향유한 것이 아니라 '외우고 익히는' 암송의 방법으로 향유한 것이라 할 수 있다. 이런 사실은 글③에서도 확인된다. 이 글은 정규양(鄭葵陽)이 쓴 노계(蘆溪)의 행장(行狀)에 나오는 글인데, 이 글에서는 세상 사람
|
|
|
, 극복하기 위한 방법으로 비판 정신을 근본으로 하는 풍자시를 제창하여 문학의 사회적 기능을 회복하고자 했다. Ⅰ. 김기림의 생애
Ⅱ. 시집에 관하여
Ⅲ. 시세계의 변모
Ⅳ. 김기림 시론의 전개과정
Ⅴ. 주요 평가에 대한 고찰
|
|
메뉴펼치기
