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정신분석이론은 주로 지프 관찰법과 자유 연상 방법을 통해 개발되었습니다. 이는 심리적 상호작용과 내면 세계에 대한 통찰력을 얻기 위해 환자와의 대화를 중시하는 접근법입니다. 이론은 주로 지그문트 프로이드(Sigmund Freud)를 중심으로
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심리. 남근선망
④ 잠복기 : (5-12세) 부모와의 동일시로 컴플렉스 처리
⑤ 생식기
(1) 융의 항성론 :
1. 인간의 마음 : 집단무의식, 개인무의식, 자아, 자기
① 집단무의식 : 인간이 아주 오랜 태고적부터 지속적으로 경험해온 인간심성
소질, 잠
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이론이 조금 더 적합하다는 생각이 든다.
Ⅳ.참고문헌
김윤희, 「정신분석적 상담이론 및 기술」, 대한간호협회, 대한간호 제 30권 4호, 1991년.
https://scienceon.kisti.re.kr/srch/selectPORSrchArticle.do?cn=JAKO199151922824913&SITE=CLICK
박원진, 김보기, 「분석심리
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정신분석이론과 사회복지실천
1920년대 프로이드의 정신분석이론은 전 과학 분야에서 많은 주목을 받았다. 이는 당시 실증주의가 정교화 되고 기능주의가 팽배했던 과학적 분위기 속에서 인간의 보이지 않는 내면 심리 부분을 설득력 있게 해
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이론의 입장으로 인간이 합리적 사고와 비합리적 사고의 잠재성을 가진 잠재적 능력을 소유하고 태어나는 존재로 생각하였다.
2) 기본가정 비교 설명
인간의 문제행동에 대해서 프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리
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프로이트와 라깡의 차별성, 『새한철학회 학술대회 발표논문집』 Vol. 2017 No.4, 2017. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 초기 아동기의 부모와의 경험의 중요성을 강조한 프로이드의 정신분석이론을 설명
2. 프로이드가 제시한 의식의 구조 중 무의
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심리학, 학지사
이창재(2003), 프로이트와의 대화, 민음사
최옥채(2002), 인간행동과 사회환경. 양서원
정식분석 입문(2009), 최석진 역, 돋을새김
심리학과인간이해(1999), 이영만 역, 중앙적성출판사
MBC-PD수첩
인터넷 기사(http://blog.naver.com/ajoopretty?
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신체적, 생리적 능력 역시 갖추고 있는 시기이다. 이 시기를 순조롭게 넘긴 청소년은 이타적인 사람으로 성숙하게 된다.
프로이드의 이론은 오늘날까지도 임상심리학이나 심리치료 분야에서 널리 활용되고 있다. 이는 또한 아이들의 ·초기
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융 분석심리학을 이해하는데 큰 도움이 되었다.
* 참고문헌
이인정최해경 공저(2003) 『인간행동과 사회환경』, 서울 : 나남출판사
최혜림정성숙 역(2001) 『최신 집단정신치료의 이론과 실제』 서울 : 하나 의학사
조현춘조현재 역(2003) 『심리
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정신분석학 입문(Vorlesungen zur Einf·hrung in die Psychoanalyse), 범우사
Calvin S. Hall 저, 지경자 역(1994), 프로이드 심리학입문, 서울 : 홍신 문화사
C.S. 홀·R오스본 저, 설영환 역(1993), 프로이드 심리학 해설, 선영사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정신분석이론(프로
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