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하였다. 1. 경험주의정의
2. 경험주의 기본원리
3. 경험주의이론가(베이컨, 로크)
4. 간호학의 경험주의
5. 실증주의 의미
6. 콩트의 실증주의란
7. 실증주의적 방법
8. 실증주의의 비판
9. 논리 실증주의
10. 간호에서의 실증주의
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경험주의, 실증주의
6. 합리주의, 실용주의
7. 현상학, 실존주의
8. 포스트모더니즘, 페미니즘
Ⅱ. 간호이론
1. 나이팅게일의 환경이론
2. 페플라우의 대인관계 간호이론
3. 헨더슨의 간호 기본원리이론
4. 오렘의 자가간호결핍이론
5. 킹의
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경험주의, 실증주의)에 기초하여 과학의 본성과 일치하지 않는다.
-나선형 교육과정에서 모든 기본 개념을 세 가지 표상으로 적절히 나타내는 데에는 한계가 있고, 작동적, 영상적 표현이 반드시 인지 발달 단계가 낮은 학습자에게만 도움을
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경험주의, 실증주의)에 기초하여 과학의 본성과 일치하지 않는다.
나선형 교육과정에서 모든 기본 개념을 세 가지 표상으로 적절히 나타내는 데에는 한계가 있고, 작동적, 영상적 표현이 반드시 인지 발달 단계가 낮은 학습자에게만 도움을
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실증주의와 밀접하게 연관되어 있으며, 데이터를 통해 사실을 검증하려는 노력을 중심으로 한다.
1.1 정의 및 기본 원리
경험주의적 접근법은 모든 지식이 경험에 의해 형성되며, 감각적 경험이 진정한 지식의 기초가 된다는 철학적 입장
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