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심리학. 서울: 교육과학사.
이민수. (2021). 특수아동을 위한 상담 및 지도 방법. 서울: 양서원.
정혜경. (2018). 발달장애 아동의 상담 사례 연구. 서울: 한국상담학회. 1. 서론
2. 특수아 상담의 전문성과 원칙
2.1. 개별화된 접근 방식
2.2. 학문
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발달장애심리학. 학지사.
정동영, 김형일, 정동일(2001). 특수교육요구아동 출현율 조사연구. 국립특수교육원. 173.
Eric J. Mash/Russell A. Barkly(2001). 아동정신병리. 시그마프레스.
* 참고 사이트
건강샘 - http://www.healthkorea.net
보건복지부 - http://www.mohw
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가정에서 방임되거나 아동복지시설에서 성장 발달되고 있기 때문에 정상적인 아동에 비해 신체적, 지적, 정서적, 사회적으로 왜곡될 가능성을 더 많이 안고 성장하게 된다. 따라서 아동복지시설에 좋지 못한 경험을 가진 아동이나 정서장애
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아동들이 잘 성장해서 좋은 사회를 만들어가는 것도 사회인들의 중요한 의무이다. 사회적, 개인적으로 아동학대의 문제점을 개선해 나가야만 한다.
<참고자료>
아동학대의 대응방안에 대한 연구 (장세림)
아동발달, 권민균 외, p. 354~355.
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아동을 위한 프로그램
3) 미혼모청소년 및 모자가정을 위한 프로그램
4) 가출 및 비행청소년을 위한 교정교화 프로그램
5) 빈곤 및 결손가정 청소년을 위한 프로그램
6) 장애청소년을 위한 프로그램
7) 일반청소년을 위한 프로그램
8)
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발달
(2) 인지적 발달
(3) 사회적 발달
(4) 학령전기의 성역할학습
5. 아동기
(1) 신체적 발달
(2) 인지적 발달
(3) 사회적 발달
(4) 학습장애
6. 청소년기
(1) 신체적 발달
(2) 인지적 발달
(3) 자아정체감의 확립
(4)
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가정을 위한 정책 연구와 예산 확충을 통해 실질적인 지원이 이루어져야 하며, 다문화 가정을 위한 사회적 안전망을 강화하여 이들이 안정적인 생활을 할 수 있도록 해야 합니다.
저는 다문화 가정 아동들이 겪는 문제들은 단순히 개인의 문
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발달의 이해, 정옥분, 학지사, 1998 ■ 서론
1. 현대사회에서 정신건강의 중요성
■ 본론
1. 정신건강의 개념
2. 정신건강의 역사
3. 정신건강의 요인
4. 아동기 정신건강
5. 청소년기 정신건강
■ 결 론
1. 정신건강의 10가지
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가정환경 要因
⑵학교환경 요인
⑶사회환경 요인
⑷지역사회의 요인
⑸개인적 요인
①성격 발달상의 문제
②심리적 불만과 갈등의 문제
⑹문화환경적 요인
3.교정복지사업
⑴시설내 교정
①소년감별소
②소년원
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발달을 위협하는데 아들러는 이에 대한 개선의 가능성은 인생에 대해 보다 협동적이며 용기있는 대처방식을 훈련하는데 달려 있다고 보았다.
2) 성격의 유형
- 아들러는 생활양식 태도의 유형으로 성격을 유형화하였다. 이 유형론은 사회적
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