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아동에 대한 정서적 학대의 후유증은 아동의 심리· 정신적인 욕구를 충족시키고자 하는 능력을 손상시키고, 정서적 발달을 훼손시키며, 결국에는 한 인간의 자아개념을 송두리째 파괴해 버린다고 할 수 있다. 정서적 학대의 결과로 언어장애
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아동에 대한 복지정책 및 서비스 현황
1)빈곤아동의 현황
빈곤아동은 빈곤한 가정의 만 18세 미만의 아동을 일컫는다. 절대적 빈곤의 개념을 적용하여 최저생계비에 의해 계측되므로, 빈곤아동은 국민기초생활보장 수급가정의아동으로 정의
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심리사회적 측면에서 인간의 특성
1. 생물학적 측면에서의 인간의 특성
1) 유아기와 아동기
① 신생아의 초기 기능
② 발달이정표
2) 청소년기와
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장애의 유형
1. 시각장애
2. 청각, 언어장애
3. 지체장애
4. 정신지체
5. 내부장기장애
6. 정신장애
IV. 장애인의 재활
1. 의료재활
2. 교육재활
3. 직업재활
4. 사회적 재활
5. 심리적 재활
V. 장애인복지의 과제
1. 소득보장의
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심리치료의 개념 비교
2) 치료방법의 종류
- 아동이지닌문제와 아동을 둘러싼 환경적 특성을 고려한 적절한 치료방법의 선택이중요함
ex) 놀이치료, 치료놀이, 음악치료, 독서치료, 미술치료, 가족치료
놀이치료 : 의사소통의 매체로서 2~11세
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아동청소년 복지론] 서울대학교 출판부
표갑수(1992), [아동복지], [한국사회보장제도의 제조명], 중앙대학교 사회복지편
한국복지정책연구소
네이버 카페 [사회복지과 대학생 모임] 1, 청소년기의 발달특성과 심리이해
1) 청소년기의 발달
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가정보육시설, 직장보육시설, 부모협동보육시설로 구분할 수 있다. 각 시설의 정의와 규모는 위의 표와 같다.
보육대상에 따라 보육의 목적이 달라지고 그 유형이 구분된다. 보육형태에는 영아보육, 장애아 전담보육, 장애아 통합보육, 위기
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아동에게 행하는 언어적 모욕, 정서적 위협, 감금이나 억제, 기타 가학적인 행위를 말하며 언어적, 정신적, 심리적 학대라고도 한다. 정서학대는 눈에 두드러지게 보이는 것도 아니고 당장 그 결과가 심각하게 나타나지 않기 때문에 그냥 지나
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장애
3) 행동의 문제
4)시기별 특성
4. 자폐아의 행동적 유형
1) 사회성 발달의 장애 - 대인 관계의 발달 장애
2) 언어 발달의 장애
3) 행동상의 장애
5. 자폐 아동이 가족에게 미치는 영향
1) 부모에게 미치는 영향
2) 형제자매에게 미치
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발달장애인을 위한 성교육. 사회복지전문출판 나눔의 집
이해경, 김혜원, 구본권, 손경수, 강문선(2002). 정신지체학생의 성교육 요구 및 실태조사. 정신지체학생들을 위한 교사용 성교육 지도지침서 개발(특수학교용), 교육정책연구 2002-일(특)
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