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중심으로 상황조건, 기법 등의 변인을 확대시켜 연구함으로써 실제 교육현장에서 적용할 수 있는 중재 방법으로 발전시켜 나갈 필요가 있겠다. 1. 연구의 목적
2. 연구대상
3. 측정 도구
4. 연구 방법
5. 연구의 결과
6. 논의 및 결론
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목회상담/서울: 하나의학사. 2006
양유성, 이야기 치료, 학지사, 2007. 1. 보웬의 다세대 가족치료
1) 관점 및 핵심내용
2) 치료목적
3) 치료기법
2. 미누친의 구조적 가족치료
1) 관점 및 핵심내용
2) 치료목적
3) 치료기법
참고문헌
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기법으로서 우위를 차지하고 있다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 미술치료의 정의 유형
1. 정신분석적 미술치료
2. 현상학적 미술치료
3. 게슈탈트의 미술치료
4. 인간중심 미술치료
5. 행동적?인지적?발달적 미술치료
Ⅲ. 미술치료의 역사
1. 고대의
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행동으로 개념화하며 그러한 행동을 변화시키는데 학습원리를 사용한다.
Ⅷ. 에릭 에릭슨(Erik Erikson)의 평가
1. 긍정적 측면
newsweek지에서 현대의 정신분석학자중 가장 뛰어난 사람중의 한 사람이라고 언급하기도 했다. 아동기, 사춘기의 성
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기법으로 재명명(relabeling) 또는 긍정적 의미부여(positive connotation)라고도 불린다.
4. 순환적 질문
Milan Group의 체계론적 가족치료의 대표적 가족치료기법인 순환적 질문은 개인의 증상행동을 가족구성원 간의 관계상의 문제로 재규정하기 위하
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론
이상과 같이 유아행동에 영향을 미치는 요인과 유아문제 행동에 대한 행동수정 기법의 종류 및 방법에 대해 살펴보았다. 행동은 어떤 선행자극에 의해 발생하고 발생한 행동은 후속자극에 의해 증가되고 감소한다. 따라서 행동수정기법을
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표적 뇌영상술에는 전산화된 단층촬영술[CT전 : computerized tomography), 기공명 영상술(MRI: magnetic resonance imaging), 양정자방출 단층촬영술(PET : positron emission tomography)등을 들 수 있으며 이 검사들은 컴퓨터로 뇌의 영상을 재구성하는 기법으로 뇌혈
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행동치료를 포함하지만 학생의 생각이나 문제 해결방식등을 같이 다루어 행동의 변화를 유도한다. 김진숙신헌균. 2000. “주의력결핍 및 과잉행동장애” 「주의산만하고 유별난 아이」. 서울 : 학지사. 94-99.
초창기의 인지적 행동수정 기법은
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행동의 사고 확인
3) 대처반응의 소개와 연습
4) 대처 사고로의 전환
5) 자기강화 진술의 소개와 연습
6) 숙제와 후속활동
3. 주요기법
1) 소크라테스식 문답법
2) 이성적/감정적 역할놀이
3) 핵심 신념 작업표
4) 선택 및 결정
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1. 내면의 분노를 도벽으로 해소하는 여학생 사례
2. Freud의 자유연상/해석기법을 통한 상담 내용
3. 상담내용 한계
4. 사례에 대한 사정
5. 사례해석
6. 장기 목표 및 계획
Ⅴ. 정신역동모델의 평가 및 한계
참고문헌
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