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세계분쟁지역(이스라엘, 팔레스타인, 남아공, 세르비아 등)의 청소년 지도자들을 불러 모아 평화교육과 갈등해소교육에 관한 워크 1.서 론
2.다문화 교육의 개념
3.외국의 다문화 교육 사례 분석
4.교육기관에서 진행된 다문화교육프로
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1) 도교의 내용
2) 도교의 제신과 경전
3) 한국에서의 도교
5. 이슬람교
1) 이슬람교의 전래
2) 이슬람교의 성립
3) 이슬람의 이단파와 수피즘
4) 이슬람교의 발전
5) 한국에서의 이슬람교
6. 무(無)교
※ ≪ 참 고 문 헌 ≫
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제를 도입하여 도서실을 효율적으로 운영하여 아동들에게 도서실이 외면당하지 않도록 하여야 한다. 사서 교사는 도서실 이용지도, 도서실 자료 소개 및 안내, 독서교육 및 상담, 협력 수업 등을 담당하여 도서실 자료를 충분히 활용할 수 있
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및 의문점
▷ 팀별과제 수행에의 나의 활동
- 우리나라 교육과정의 역사적 변천에 대한 자료 개별로 조사
우리 나라 교육과정의 역사적 변천
1. 해방전 교육과정
2. 해방 직후 교육과정 ~ 제 5차 교육과정
가. 해방 직후 과도기 및 교수
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우리나라의 대표적인 단체는 경
실련(경제정의실천연합), 참여연대(참여사회민주연대), 흥사단,YMCA 등이 있다(장
현, 1998).
반면 NGO는 비정부기구로 주로 국경을 넘어 활동하는 단체를 일컫는다. 이
것은 유엔에서 유래한 것으로 유엔헌장 제 71
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1. 음식문화의 의의
2. 음식문화의 발전과정
3. 한국의 대표적인 음식들
김치
된장
전골
적, 산적, 누름적
화채, 수정과, 식혜
4. 한국음식문화의 문제점
5. 개선방안
Ⅲ. 결론
⊙ 참 고 문 헌
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여러 가지 참신한 아이디어들을 과감하게 도입하여 기존의 우리나라 교육과정과는 매우 다른 새로운 모형을 선보이고 있다. 7차 교육과정과 관련하여 가장 논란이 많았으며 앞으로도 논란이 계속될 것같이 보이는 문제 중의 하나는 바로 수
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제력
2. 미시체계
1) 가정환경 미시체계
2) 학교환경 미시체계
3) 인터넷환경 미시체계
3. 중간체계
1) 부모의 학업기대
2) 부모의 인터넷에 대한 태도
3) 교사의 인터넷에 대한 태도
4) 인터넷 사용에 대한 부모의 통제
5) 인터넷 사용에 대
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및 조성
2) 가락과 가락의 반복
3) 방향
4) 음높이
5) 음역
6) 음정
2. 가락 창작지도
1) 가락 듣고 가리기
2) 가락 듣고 적기
Ⅳ. 초등학교 음악과(음악교육)의 청음교육
1. 청음과 청음교육의 의미
2. 음악교육자들의 청음 교육 방법
1) 자
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제 2 부. 장애아동 가족의 이해
1. 장애아동가족의 이해
1) 장애아동의 가족의 생활주기 개념
2) 부모의 장애아동 양육과정
3) 장애아동 형제의 적응단계
2. 장애아동으로 인한 가족의 스트레스
1) 가족의 스트레스
3. 장애아 부모의 스트레
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