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역할
1) 정보수집과 사정.......................................7
2) 개별 가족상담..........................................7
3) 소아 호스피스........................................8
4) 경제적 지원.....................................8
(기사문)
※ 참고문헌
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학업성취도 개선에 초점이 맞춰져 있으며, ‘학교 밖의 학습’ 영역에서 다문화교육 연구 활동이 활발히 전개되고 있다.
최근 영국이 다문화사회로 변화하면서 집단상호간 관계 개선에 초점을 두면서 문화 간 상호교류 연구로 인종 간의 문
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실천윤리
2.1. 비밀 유지와 개인정보 보호
2.2. 전문성 유지 및 지속적인 교육
2.3. 공정성과 평등한 대우
3. 학교 사회복지사의 실천 사례
3.1. 위기 개입 사례
3.2. 예방 프로그램 운영 사례
3.3. 다문화 가정 지원 사례
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아동기의 스트레스
3. 청소년기의 스트레스
4. 연구문제
Ⅲ.방법 및 절차
1. 조사대상자
2. 연구 방법
3. 연구의 제한점
Ⅳ.결과 및 논의
1. 학생들의 전반적인 스트레스 수준
2. 학생들의 스트레스 종류
3. 학생들의 스트레스 대처방법
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학업성취와 심리적 적응과 상관관계가 있다. (Maccovy와 Martin, 1983)
부모로부터 거부당한다고 지각한 아동들은 부정적인 자기평가와 적개심, 의존심, 부정적 자아존중감, 자아적합성이 수용된다고 지각한 자녀들에 비해 유의하게 높았다.(Rohner,1
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학업성적 위주의 분위기 타파 …………………………………… 18
다. 사회에서의 자살예방 …………………………………… 19
1) 미디어 매체에 대한 엄격한 심의 기준 마련 …………………… 19
2) 사회보장제도 및 자살방지 프로
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학업 중단형 가출이다. 교우관계의 어려움으로 무단결석을 자주 하다 보니 학습 장애를 일으켜 성적이 떨어지고 학교공부에 흥미를 상실해 더 이상 학교나 부모님께 면목이 없어 가출하는 유형으로서 일반적인 가정의 청소년이 가출하는 경
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계획서
(1) 청소년운영위원회 명단 (참-CHARM)
구분
이 름
학교 / 학년
성별
비고
1
박00
Y고 1
여
운영위원장
2
김지환
Y중 2
남
부위원장
3
권순용
H고 1
남
서 기
4
주연우
Y고 1
남
5
김보름
J중 3
여
6
김재한
D부고 2
남
7
조민규
J고 1
남
8
김정윤
I여상
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정보지도센터 소장을 포함한 상급위원회에 재심의를 받을 수 있게 되어 있다. 이와 같은 진로 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년육성
1) 청소년의 정의
2) 청소년육성의 정의(개념)
2. 청소년육성 정책
1) 청소년육성 정책의 특징
2) 청소년
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아동/청소년 관련
소아/청소년 정신건강 클리닉 http://www.kihasa.re.kr/
사랑의 전화 http://www.counsel24.com/
자폐클리닉 http://www.autism.co.kr/
청소년보호위원회 http://www.youth.go.kr/
청소년건강클리닉 http://drchoi.pe.kr/
한국청소년개발원 http://www.youthnet.
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