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보육시설의 서비스 수준의 향상을 위해 마련된 평가인증제도를 통해서 평가인증을 받은 모든 보육시설들이 일정 수준 이상의 서비스를 제공하여 영유아보육의 전문기관이 될 수 있다. 보육시설 평가인증제를 통과하는 보육시설에 대해서는
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영유아보육과 교육에 대한 철학이나 교육방법, 그리고 그것을 가능하게 하는 사회적 정치적 제도 등은 새로운 시사점을 준다고 생각한다.
<참고문헌>
이소은, 이순형(2016) 영유아 프로그램 개발과 평가, 방송대출판문화원
이순형(2011) 영
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보육정책(론),
어린이집운영과 관리
2과목(6학점)이상
선택
보육실습
보육실습
1과목(3학점)
필수
전체
17과목(51학점)이상
3. 보육교사가 전문성을 갖추기 위해 제도적으로 개선되어야 할 점
1) 보육교사가 근무 기준을 영유아보육법과 보육사
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는 유아교육과 보육의 이원화된 행정체제를 운영하고 있다. 1999년 9월 21일 실시된 국회 교육 정책 포럼 법안 설명회의 자료(국회 교육정책 포럼,1999)에 의하면 영유아를 위한 시설을 교육시설과 보육시설로 나누고, 유아교육시설은 유아학교
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영유아 프로그램 개발과 평가”, 공동체, 2008
- 강문희외, “21세기 유아교육”, 학지사, 2002
- 공인숙외, “보육학개론”, 교육과학사, 2006
- 김영철, “유아교육과 보육의 상호적 발전방향”, 한국유아교육학회, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영
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영아기본보조 : 253,751명
-민간유아기본보조 : 55,556명
기본보조금시범사업 및
사업평가
2,877
10,000
7,123
247.6
-기본보조금사업평가
-민간유아기본보조금 시범사업
100
2,777
-
10,000
-100
7,223
-100
260.1
-유아시범사업 : 37,038명
영유아보육료 지원
593,605
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정으로 바꾸어 주어야 한다. 즉, 영유아보육법 제15조의 보육시설 설치규정,
제6장 제36조의 비용의 보조 36조 (비용의 보조 등) ①국가 또는 지방자치단체는 대통령령이 정하는 바에 의하여 제10조의 규정에 의한 보육시설의 설치, 보육교사의
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영유아 프로그램 개발과 평가”, 공동체, 2008
- 임흥수, “영유아보육 프로그램의 실태 및 개선방안에 관한 연구”, 동의대, 2002
- 권선진, “한국의 일반유아 교육프로그램과 영재유아 교육프로그램의 비교분석연구”, 성균관대, 2006
- 보건복
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보육하는 것이 매우 중요함을 알 수 있었다. 유아들에게 새롭고 창의적인 보육프로그램이 공급되어 유아들이 즐겁게 활동 하면서 성장 발달할 수 있으면 좋겠다.
Ⅳ. 참고문헌지성애, 영유아 프로그램 개발과 평가, 정민사, 2015황해익, 송연
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보육 정책 (1968년) : 보육시설 폭발적 증가, 질적 수준 미흡 등 부작용으로 1977년 폐지
- 탁아시설 운영개선안 마련 (1978년) : 교육의 기능 강화
- [아동 복리법]이 [아동복지법]으로 개정 (1981년) : 영유아 보육 관련 사업이 다원화되어 있어 비효
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