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철학적인 고
민을 계속해 나갈 것이다.
마이클 센델(MichelJ.Sandel),『정의란 무엇인가』,김영사(2010.05.24) 1. 정의를 논하다.
2. 불법에 동조하다.
3. 이혼제도의 정당성을 묻다.
4. 사회의 이상향(정의)을 생각하다.
5. 정의를 묻다.
6. 독후감
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도덕적 권리를 갖고 있다.
- 그러나 보편적 원리인 6단계에 도달하는 사람은 많지 않으며, 간디, 소크라테스 같은 위대한 철학자, 종교적 지도자 등만이 여기에 도달 가능하다. 피아제의 인지발달 단계
콜버그의 도덕성 발달이론
o 피아
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사례 3. 신호등
사례 4. 중학교 2학년 국어수행평가 점수
사례 5. 만화, 영화, tv, 음악을 다운 받는 것
Ⅳ. 초등학교 도덕교육에 적용
1. 초등 도덕교육의 목표
2. 지도 아이디어
Ⅴ. 나가며
? 참고문헌 및 출처
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및 상징분석
1) 영화의 의미
2) the wall이란 영화는...
3) 영화의 시작
4) 벽 속에서 벽을 넘어서(간단한 줄거리)
5) 음악을 통한 영화의 줄거리 알아보기
5. 이론적 고찰
1) 철학적 배경
(1) 포스트 모더니즘
2) 사회경제적 관점
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시청각자료와 영화 등으로 참여 : 개인적 경험 및 피해/가해에 대한 느낌,
방관자들에 관한 도덕적 문제에 대한 토론과 고찰
-영화를 편집해서 만든 동영상을 보여주고 장난스럽게 때리기, 진짜 싸움, 성인 및
또래 방관자의 태도에 대한 세
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후기 그리스의 연극
로마의 연극과 희곡
중세 시대의 연극
이태리 르네상스
이태리 르네상스의 연극무대
엘리자베스 시대의 영국 연극
엘리자베스 시대의 극장
르네상스시대의 스페인 연극
프랑스 고전주의
18세기
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역사
(2) 삼권분립이론의 발생배경과 내용
(3) 권력분립의 현대적 전개
4) 자연환경과 법
5) 법과 일반정신 및 풍습과 상업의 관계
6) 종교에 대한 고찰
7) 여러 법 사이의 관계
Ⅲ. 법의 정신 평가와 영향
<참고문헌>
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및 실태조사. 미
래유아교육학회지, 13(1), 169-193.
이경하, 서소정 (2012). 영아의 기질, 어머니의 양육지식과 영아발달 간의 관계 연구: 양육효
능감의 매개효과 분석. 미래유아교육학회, 19(3), 53-77. Ⅰ.서론
Ⅱ.문헌고찰
Ⅲ.인성교육의 사례
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후의 알료샤의 운명(‘러시아 민중의 아버지’인 황제를 암살하고 십자가에 달리는 구상으로 추측되는)을 그릴 예정이었으나 뜻을 이루지 못하였다. 1910년 모스크바에서 극화(劇化)되고, 러시아 ·미국에서 영화화되었다.
\'카라마조프시치
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관점을 바꾸어 춘향의 수청거부를 변학도의 관점에서 이야기 해보자.
2. 영화 '말아톤'을 시청한후 장애아동 부모가 겪는 여러 가지 심리적 변화를 초원이의 어머니가 된 심정으로 서술하기
3. 통합 교육을 위한 개별화 교육계획
4. 출처 및
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