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우리 몸에서 에너지를 내는 기능을 한다(O, X문제)
손을 들어 정답을 발표한다.
문답학습
PPT(19)를 통해
문제 제시한다.
차시
예고
차시학습내용을 제시
- 여러 가지 음식에 들어있는 영양소 구분하기
차시 학습내용을
확인한다.
차시 예고
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손을 들어 정답을 발표한다.
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확인한다.
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점
교수 활동
학습 활동
전개
학습
목표
확인
학습
활동
안내
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학습
활동
전개
▶학습활동안내하기
【활동 1】음식에 들어있는 주요 영양소 찾기(개별)
【활동 2】찾은 영양소를 이용하여 식단 짜보기(모둠별)
T : 우리는 지난
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우리는 여러 가지 색깔의 채소와 색깔에 따라 우리 몸에 어떻게 좋은지를 공부하고채소를 골고루 먹어야 한다고 공부했어요.
T : 마지막을 뽀로로에게 앞으로 자신이 어떻게 식사를 할지 한 줄로 다짐 해봅시다.
T : 네. 여러분의 다짐을 잘 들
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우리의 식사
학습목표. 여러 가지 식품에 들어 있는 주요 영양소를 알 수 있다.
▶ 학습활동 안내
활동1 각 식품군에 따라 해당하는 식품 알아보기
활동2 각 식품군에 따라 해당하는 식품 게임하기
활동3 우리가 먹는 음식에 어떤 영양소가 들
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