|
공유할 수 있는 기회를 제공한다.
3. 원격교육의 장단점 1. 서론
2. 원격교육과 집합교육의 개념
3. 원격교육의 장단점
3.1 장점
3.2 단점
4. 집합교육의 장단점
4.1 장점
4.2 단점
5. 원격교육과 집합교육의 비교
6. 결론
|
- 페이지 7페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2024.12.12
- 파일종류 워드(doc)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
효율적으로 관리하기 위한 자체 교육 프로그램을 개발하여 운영 중에 있기도 하다. 1. 원격교육 또는 사이버교육에서 집합교육과 비교해 장단점은 무엇인지를 기술하기
2. 원격교육에서의 효과적이고 효율적인 매체의 선정 및 활용방안
|
- 페이지 3페이지
- 가격 1,800원
- 등록일 2019.03.26
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육훈련 보고서 (1999년 2월), 노동부
임정훈, 정인성 (1998), 웹기반 가상수업의 상호작용 과정에서 발생되는 학습자의 인지적, 심리적 변화 : 사례연구, 교육공학연구, 제14권 제3호.
정인성(1999), 초중등학교에서의 원격교육의 전략탐구, 교육공
|
- 페이지 30페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2012.03.13
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
원격학습과 집합교육과의 연계를 통해 보다 효과적인 교육체계를 구축하는 것이 필요하다. 즉 과정 특성에 따라서 원격학습만으로 가능한 과정, 또는 집합교육과의 연계가 가능한 과정을 분석하여, 조직 내에서 보다 효과적인 교육 체계를
|
- 페이지 11페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2011.07.05
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육)의 개념
Ⅲ. 웹기반학습(WBI, 웹기반수업,교육)의 특징
Ⅳ. 웹기반학습(WBI, 웹기반수업,교육)의 필요성
Ⅴ. 웹기반학습(WBI, 웹기반수업,교육)의 장단점
1. WBI의 단점
2. WBI의 장점
Ⅵ. 웹기반학습(WBI, 웹기반수업,교육)의 상호작용
|
- 페이지 13페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2010.04.15
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|