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유아기의 사회정서발달에 대하여 비교하여 설명해 보았다. 유아는 교육기관에 입학하는 것을 시작으로 점차 또래와 많은 시간을 보내게 된다. 현대사회는 핵가족화와 맞벌이 부부의 증가로 유아들이 교육기관에서 또래들과 지내는 시간이
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유아의 자폐아동을 조기에 선별하기 위한 도구이다. 아동자폐평정척도나 자폐 진단 면접 방법 등도 사용될 수 있다.
3.결론: 자폐성 장애의 교육 방법
자폐성 장애는 그 진단이 점점 조기에 보이고 있으며 그에 따라 학업 성취에 영향을 미친
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교육심리학, 방송대 출판문화원
임규혁, 임웅(2007) 교육심리학, 학지사
송명자(2003) 발달심리학, 학지사
정옥분(2006) 아동발달의 이해, 학지사
이옥형(2011) 아동발달, 집문사
최경숙(2012) 아동발달심리학, 교문사
이홍우 외(2003) 교육과정이론, 교
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교육 국악지도서, 서울 ： 문예 진흥원
권봉안(1996), 학교 안전 교육의 시대적 의의와 실태에 관한 연구
김정화(1992), 유아음악교육, 서울: 형설출판사
김판수(1998), 구성주의에 따른 Skemp의 수개념 기초 활동분석, 한국초등수학교육 학회지 2
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한국방송통신대학교출판문화원
이소희(2020) 아동먼저 아동권리와 아동복지, 정민사
한미현(2020) 아동권리와 복지, 창지사
이순형(2013) 아동복지 이론과 실천, 학지사
조경자 외(2017) 아동학대의 이해 (유아 교사를 위한), 정민사 목차없음
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교육경영학, 학지사
송병순 외, 2000, 평생교육의 이론과 실제, 원미사
권이종, 2000, 평생교육의 실제, 교육과학사
기영화, 2001, 평생교육 프로그램 개발, 학지사
국가평생교육진흥원 http://www.lll.or.kr/ [방통대 유아교육과 4학년 평생교육경영
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교육지원이 점차 확대되고 여건이 개선되어서 장애학생 개개인의 요구에 적합한 좋은 교육을 제공 받을 수 있고, 특수아 역시 특수학교나 특수학급에서 열심히 학업에 정진한다면 직장을 가지고 평범한 사회구성원으로서의 독립적인 생활을
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유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해 논리적으로 기술하시오. (15점)
2. 자폐성 장애의 정의, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법에 대해 체계적으로 기술하시오. (15점)
3. 정서 및 행동장애의 정의, 원인 및 특성, 판별,
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남성/여성의 직무스트레스예방 보건교육을 작성
① 선택대상을 위한 PRECEDE 진단단계
② 선택대상을 위한 PROCEED 수행 및 평가 단계
5) 직장 남성/여성의 직무스트레스예방을 위한 한 시간분량의 학습지도계획서
3. 결 론
참고문헌
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촉진시켜 아이들의 성장발달에 유익하다.
6차시
외국 민속무용Ⅰ
음악에 맞추어 즐겁게 춤추자
“패티케 Ⅰ
1.대상
2.대상연구
3.무용교육의 목적
Ⅱ
12주차 무용계획서 (주 1회,30분수업)
Ⅲ
진행방법
Ⅳ
평가방법
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