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유도하여야 한다.
참고문헌
유아사회교육, 한국방송통신대학교 출판문화원 유아사회교육 A형 유3
※ 아래의 공통문제(총 50점)와 학번 끝자리 숫자에 따른 개별문제(총 20점)에 대해 각각 작성하여 제출하시오.
목차
1. ‘2019
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유아사회교육, 한국방송통신대학교 출판문화원 유아사회교육
※ 아래의 공통문제(총 50점)와 학번 끝자리 숫자에 따른 개별문제(총 20점)에 대해 각각 작성하여 제출하시오.
목차
1. ‘2019 개정 누리과정’을 바탕으로 유아들에게
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교육이 원활하게 진행되도록 노력한다.
참고문헌
유아사회교육, 한국방송통신대학교 출판문화원 유아사회교육 유3
※ 아래의 공통문제(총 50점)와 학번 끝자리 숫자에 따른 개별문제(총 20점)에 대해 각각 작성하여 제출하시오.
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점이 없어 하나의 원점수의 상대적인 위치를 알 수 없다는 단점이 있다.
원점수는 문항별 배점과 정답 수에 따라 점수를 합산한 것으로, 준거점이 없어서 개인의 능력을 절대적으로 나타내지 못한다. 서로 다른 영역에서 50점을 맞았을 때 비
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검사도구를 개발할 수 있는지를 구체적으로 설명하시오. (15점)
<개별문제>(학번 끝자리 숫자에 따른 문제)
A형(학번 끝자리 1,2,3) - 평정척도의 오류가 무엇인지 설명하고 이 오류를 줄일 수 있는 방법을 구체적으로 설명하시오. (20점)
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