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행동을 수정할 수 있다는 학습이론 및 행동수정이론의 가정에 또한 기반하고 있다.
인지행동모델의 기본가정 -
인지행동모델에서는 행동이 보상과 처별어 의해 자동적으로 형성 인지 행동적 상담 모델이란
엘리스의 REBT 이론
백크의
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외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
현대상담 심리치료의 이론과 실제 / 윤순임 저 / 중앙적성출판사 / 2011
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
심
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강화인자를 쓰는 대신에 아동이 원하는 다양한 물건과 교환할 수 있는 토큰보상법, 격리(time-out)나 과잉교정 등의 처벌, 역할극이나 비디오 등을 통한 모델링 등이 있다.
5. 인지행동적 상담이론과 기법
1) 인지행동적 상담이론
인지행동적 상
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9. 모험하기
10. 장기적인 만족 추구
11. 비이상주의
12. 정서적 장애에 대한 자기 책임
III. 당위주의
1. 자신에 대한 당위성
2. 타인에 대한 당위성
3. 조건에 대한 당위성
IV. 비합리적 신념
V. ABC이론
VI. ABCDEF모델
* 참고문헌
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저 / 교육과학사 / 2016 인지행동적 상담이론
I. 이론가
II. 인간의 본성에 대한 관점
III. 문제의 근원
IV. 상담이론의 특징
V. 인지행동상담의 목표 및 기법들
1. 인지적 재구성
2. Ellis의 ABCDE 모형
3. 자기교수훈련
* 참고문헌
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행동적 기법
어떤 행동을 하게 하여 그의 신념체계를 변화시키고, 그 변화를 통해 혼란된 정서와 역기능적인 증상에서 벗어나 보다 생산적인 행동을 할 수 있도록 돕는다.
ⅲ. 인지정서행동상담의 공헌점과 비판점
① 공헌점
1) 장애가 일어
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인지이론(인지발달이론, 인지치료이론, 합리정서행동치료이론)
A. 피아제 이론
I. 피아제의 생애
II. 주요 개념
1. 도식
2. 조직화와 적응
3. 동화와 조절
4. 평형
III. 인지발달단계
1. 감각운동 단계
2. 전조작단계
3. 구체적 조작단
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이론
(5) ABCDEF 모델
(6) REBT의 조건
(7) REBT의 특징
3. REBT의 과정
(1) 상담 목표
(2) 상담자의 역할
(3) 내담자의 경험
(4) 상담자와 내담자의 관계
4. REBT의 기법
(1) 인지적 기법
(2) 정서적 기법
(3) 행동적 기법
5. REBT의 사례
(1) 부부간 갈등을 호소한 40
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이론적 접근, 중앙적성출판사 Ⅰ.인지행동이론
1. 인지행동이론의 역사적 조망
2. 인간에 대한 기본 관점
3. 인지행동적 상담 이론들의 종류
4. Ellis의 합리적 정서 행동치료
5. 기법과 절차
Ⅱ. 집단상담에서의 REBT
1. 교육적 모델
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주요개념
2) 인지이론에서의 주요개념
3) 인지행동모델의 주요개념
4. 인지행동모델 실천
1) 인지행동모델의 목적과 개입원칙
2) 개입과정
5. 사례 - 정신건강센터에서 인지행동모델에 입각하여 클라이언트와 가족 상담
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