|
청소년과 사이버문화
1. 사이버공간의 청소년들
2. 한국의 인터넷 문화
Ⅲ. 청소년들의 인터넷 활동의 유형화
1. 인터넷 활동 유형과 청소년의 사회심리적 발달간의 관계
2. 청소년을 둘러싼 사회적 관계의 매개(mediating) 및 보호 역할
|
|
|
Ⅰ. 인터넷의 정의와 역사
1. 인터넷이란
2. 인터넷의 역사
Ⅱ. 인터넷의 특징과 대중매체와의 차이점
1. 인터넷의 특징
2. 인터넷과 다른 대중매체와의 차이점
Ⅲ. 인터넷이 청소년에게 미치는 영향과 실태
1. 인터넷이 청소년문화
|
|
|
청소년상담센터
청소년인터넷 엑스키퍼 Ⅰ. 음란물 정의 및 종류
1. 음란물의 정의
2. 음란물의 종류
3. 외국의 음란물의 정의
Ⅱ. 청소년에게 미치는 인터넷 음란물의 유해성
1. 청소년에게 미치는 영향
2. 청소년 인터넷 음란물의
|
|
|
인터넷의 역습 ‘음란물’ ① - 실태와 현황」，『보안뉴스』，２００８．５．２０
시사저널，『청소년의 일그러진 성』，１９９６
신기숙，「성폭력 예방교육이 청소년 성폭력 태도 변화에 미치는 영향」，대구대학교 사회복지대학
|
|
|
청소년 상담(김춘경, 이수연, 최웅용 공저, 학지사, 2006년)
심리상담의 이론과 실제 프로그램-c8511(이상오 지음 공동체 2009)
청소년 심리학(시그마프레스, 정영숙 외 옮김 2009)
2009 인터넷 중독 실태조사(한국정보문화진흥원)
인터넷 중독 예방가
|
|
 |
인터넷 음란물
1. 용어
2. 컴퓨터 음란물이란?
3. 컴퓨터 음란물의 종류
4. 인터넷 음란물을 접촉하는 계기
5. 컴퓨터 음란물 구입 경로
6. 음란물 접촉 후 변화 6단계
7. 컴퓨터 음란물이 청소년에게 미치는 영향
8. 음란물 피해 사례
Ⅲ.
|
|
|
미치는 효과.
대한아동간호학회지, 9(4), 420 ~ 431.
김신정 (2004). 중학생 성 지식과 성 태도. 대한아동간호학회지, 10(3), 350 ~ 360.
윤영미 외 1(2006). 초등학교 고학년 학생의 인터넷 중독에 영향하는 개인적, 환경적
요인에 대한 탐구. 대한아동간호
|
|
|
영향력에 대한 설문 조사 실시
2. ○○고등학교 학생들을 위한 1인 미디어 제작
Ⅳ. 연구 결과
1. 1인 미디어의 영향력에 대한 설문 결과 분석
2. ○○고등학교 학생들을 위한 1인 미디어 분석
Ⅴ. 결론
1. 요약 및 종합
2. 1인 미디어의 올
|
|
|
인터넷 자료>
http://www.goodmorning.or.kr/technote/read.cgi?board=discuss_board&y_number=71
http://www.goodmorning.or.kr/technote/read.cgi?board=discuss_board&y_number=43.
http://www.kistep.re.kr/data/board_clipping
http://bric.postech.ac.kr/bbs/daily/krnews/200203_1/20020308_3.html
http://times.
|
|
|
청소년의 심리기능과 성격특성에 관한 연구, 2004)
은준관, 「기독교교육 현장론」, (서울; 대한기독교서회, 1995)
이백현, 인터넷상의 음란물이 청소년 자아정체감에 미치는 영향, (성군관대학교 석사학위 논문, 2001)
전윤조, “공교육에서 기독
|
|
 |
청소년 복지와 아동복지와 다른 점은 무엇인가?
외국어대 불어불문학과
- 프랑스어에 대해 알고 있는 것은?
- 지문읽고 해석하기?
서강대 경제학과
- 이윤이 올바른 것인가?
- 미국 환율 하락이 우리나라 거시 경제에 미치는 영향은?
- 독
|
|
 |
성공적인 학업을 수행하고, 미래 상담교육 전문가로 성장할 수 있도록 최선을 다할 것입니다. 또한, 사회에 긍정적인 영향을 미치는 책임감 있는 전문가가 되기 위해 노력할 것입니다. 1.자기소개
2.진학동기
3.미래의 연구계획
|
|
|
1.지원동기
연세대학교 상담교육대학원 학업계획서(연구주제 - 청소년의 스마트폰 중독과 정신건강에 미치는 영향, 예방 및 중재 프로그램 개발)
2.입사 후 포부
연세대학교 상담교육대학원 학업계획서(연구주제 - 청소년의 스마트폰 중독과
|
|
 |
청소년들이 긍정적인 환경에서 성장하도록 돕고 싶습니다. 제 경험과 배움을 통해 그들의 자아를 탐색하고 목표를 세울 수 있도록 지원하는 것이 매력적이었습니다. 또한, 청소년기 동안의 경험이 그들의 미래에 미치는 영향을 깊이 ..(중략)
|
|
 |
청소년 문제의 중요성을 알리는 일에도 관심이 많습니다. 이러한 다양한 경험과 활동을 통해 사회복지 분야에서의 전문성을 높이고, 궁극적으로는 나 자신이 청소년들에게 긍정적인 영향을 미치는 인물이 되고 싶습니다. 1.진학동기
|
|
메뉴펼치기
