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근대 자유시를 촉발시킨 과도기적 시형으로 평가되어 왔다. 그러나 실제이 있어서 그것은 이와 반대로 전통시가 자유시로 이행되어 가는 과정에서 노정된 형태적 혼란을 수습하기 위해서 문학적 선구자로 자처한 일단의 시인들이 실험적으
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근대 문학의 태동이라는 문학사의 과도적인 전환기를 배경으로 하여 생성한 문학이란 점이며, 또 다른 한편으로는 밖으로부터 밀어닥치는 외세에 대응하여 민족 자주의 정신 확립이 긴요하면서도 동시에 이를 수용하면서 전근대적인 사회
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Ⅰ. 1919년 3.1운동 이후
Ⅱ. 신경향파의 의의
Ⅲ. 계급문학 운동의 성립 과정
1. 파스큘라, 염군사
2. 파스큘라와 염군사 비교
3. 염군사가 파스큘라와 합작을 요구하는 이유
4. 조선청년총동맹의 성립과 의의
Ⅳ. 프로 문학의 논
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문학에서도 그대로 표출되어졌다. 따라서 실학파 문학
) 李佑成 「實學派의 文學」, 『국어국문학』 16호, 국어국문학 연구회, 1957, pp.609~611
이라는 개념이 성립될 정도로 독특한 문학관과 문학세계를 구축할 수가 있었던 것이다. 비록 국문
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Ⅰ. 카프의 성립배경
1. 사회적 배경
2. 프로문학과 카프의 성립
(1) 프로문학
(2) <카프>의 결성
Ⅱ. 카프의 변천과정
1. 카프의 결성과 초기 프로문학
(1) 총론
(2) 작품 분석
1) 최서해 「탈출기」
2)
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문학계에 미치는 긍정적, 부정적 영향과 아동문학발전을 위한 전략에 대해 논의해 보았다. 우리가 지금 알고 있는 ‘아동’은 근대에 들어와서야 발견된 존재이며 한국 아동문학 역시 역사 속 일련의 과정 속에서 발견된 아동을 전제로 한 문
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문학과 지성사
무리대작 외, 대중사회와 인간문제, 풀빛
이동하, 한국문학의 도시문제 인식에 대한 비판적 고찰, 서울시립대학교 인문과학연구소
이재선, 한국현대소설사, 민음사
가라타니 고진, 조용일 역, 근대문학의 종언, 도서출판b
데즈
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근대소설의 형성은 몇 개의 조건으로 규정되는 것이 아닌, 일련의 선택과 익숙해짐을 통해 나타나고 있는 것이다. 본 조는 이 현상을 두 작품을 살펴 소소하게 찾아보았다.
[참고문헌]
이인직,『혈의누』, 문학사상사, 1995
염상섭,『만세전』,
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문학의 사회적 기능과 실천이 모색되어 나간 점을 우리는 주목해야 하리라 생각한다. 셋째, 1950년대 비평을 통해 민족문학의 세계성에 대한 모색이 적극적으로 이루어지게 된다. 한국문학의 세계성에 대한 논의가 우리 근대문학사상 본격적
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문학교육이 외국어에 바탕을 두고 있다는 사실은 문학교육의 부실화는 물론이고 자주적 문학교육의 길을 막는 부작용을 초래할 수 있다. 외국문학 중심의 대학 문학교육의 문제는 무엇인가? 첫째 문학교육을 위한 준비과정에서 외국어 습득
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