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1. 단원의 개관 (단원 선정 이유)
2. 지도상의 유의점
3. 교과서 내용체계 재구성 및 수업의 방향
< 국어과 본시 (1/2 차시) 수업지도안 >
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지도안
3.2 내용 생성하기
3.3 내용 조직하기
3.4 표현하기
3.5 내용 고쳐쓰기
Ⅴ 과정 중심 쓰기 교육의 의의와 한계
1 과정 중심 쓰기 교육의 효과
2 과정 중심 쓰기 교육의 의의
2.1 쓰기의 본질에 따른 의의
2.2 교육적 필요에 따
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③ 쓰기 결과 보고법
④ 논술형 평가
4. 쓰기 평가 도구
1) 진단 평가
2) 수행평가가 결합된 교수·학습 지도안(1차시)
3) 수행평가가 결합된 교수·학습 지도안(2차시)
◆ 평가 요소 및 채점 기준
◆ 평가 결과 송환 계획
◆ 포트폴리오
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생성능력의 발달에 애로
참고문헌
초등 영어 교사용 지도서 Ⅰ. 자연적 교수법(Natural Approach)
1. 자연적 교수법 학습이란?
2. 자연적 교수법 학습의 전개 방법
3. 절차
4. 자연적 교수법 학습의 실제 ( 지도안제시 )
5. 적용상의 유의점
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뚜렷하게 내세우지 않는다.
② 글의 내용간에 균형이 있게 선정해야 한다.
③ 글의 내용이 포괄적이고 막연한 것을 고른다.
④ 읽는 이의 요구와 흥미는 고려하지 않아도 된다.
⑤ 문단간의 연결 관계는 그리 중요하게 여길 필요가 없다.
답 :
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지도안
1. 본시 수업 계획의 학문적 배경
1) 정의적 영역의 교수 학습 중요성
2) 열린 교재관과 교수학습 목표 선정
3) 교육공합 방법론과 사회교육
2. 본시학습지도안
1)대단원 차시별 교수-학습 계획
2)본시 교수학습목표
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지도안 …………………………………………………… 11
Ⅵ. 첨부자료
1. 학습지 …………………………………………………………………………………… 15
2. PPT 자료 ……………………………………………………………………
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목표
4. 다른 교과와의 연관성
5. 단원 내용의 조직
Ⅱ. 학생관
1. 선수학습
2. 단원 학습을 위한 설문 조사 분석
Ⅲ. 지도관
Ⅳ. 학습지도계획
1.단원의 목표
2. 단원지도계획
본시 (1/9차시) 교수 학습안
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“Sunday blood Sunday"(피의 일요일)
9) 킹스턴 트리오의 ‘Where have all flower gone(꽃들은 어디로 갔나?)’
10) 김민기의 ‘철망 앞에서’
11) 김광석의 이등병의 편지
8. 교재(악보는 ppt 참조) 06수업발표바르샤바의생존자지도안(현영철)060607-1.hwp
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활용한 수업 지도안
第1節 〈春望〉 杜甫
第2節 〈蠶婦〉 張兪
第3節 〈絶句〉 杜甫
第4節 〈送元二使安西〉 王維
第5節 〈山中答俗人〉 李白
第6節 〈行宮〉 元稹
第7節 〈登金陵鳳凰臺〉 李白
第5章 결론
참고문헌
ABSTRACT
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내용 사례
- 8시부터 간단한 오리엔테이션이
- 한 시간 가량 영어시험,
- 번역 1 (페니맥 부실 모기지론과 관련된 내용)
- 작문 1 (여자가 남자보다 10년 오래 사는데 그러면 결혼을 10년 어린 사람들이랑 해야하는 것 아니냐에 대해서 짧게 논하
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내용은 다 쓰되 너무 장황하게 늘어놓아서는 안된다. 자칫 집중력을 흐릴 소지가 있기 때문이다. 한편 어느 한가지 사실에 연연하는 것도 곤란한다. 응시업종과 관련있는 사항을 중심으로 일관성있게 적는 것이 효과적이다.
수사나 비유 등
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내용
기간
회사명
직위
주업무
월보수
퇴직사유
경
력
독해:작문:회화:
외국어
(상.중.하)
구분
독해:작문:회화:
군별
병과
계급
입대일
전역일
미필사유
병역
자격 및 면허
종류
취득년월일
상 벌
내용
일시
상벌기관
희망연봉
추천인
(관계명
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내용을 자유롭게 기술하시오.
영어에 대한 열정은 누구 못지않게 앞서간다고 자부하고 있습니다. 그리고 영어회화, 작문 등에서 원어민과 함께 일을 할 때에도 전혀 뒤쳐짐이 없을 정도의 실력을 가지고 있습니다. 그리고 호주 시드니에서 금
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작문하니깐 10시정도 되더군요~ 오늘 아침에 다시 기술 연구원 순서 되로 면접 봤습니다 실무 피티 할때는 질문 안하시고, 개별 발표후 5명 다 들어 가니깐 질문 하시데요. 질문 내용도 거의 피티 발표에 관해서 묻고, (생산관리자에게 가장 중
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