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교육과 연관시킨다면 사회 구성원들 간의 원활한 상호작용이 바탕이 된 도덕적인 공동체를 이룰 수 있을 것이다.
우리는 공감이 도덕교육에 있어 가지는 의미와 교육현장에서 실제적으로 공감을 통한 아동의 도덕발달을 이룰 수 있는 구체적
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교육현장에서 활용가가 높은 다양한 내용의 연수를 실시하여야 한다
3. 교사들이 전문인으로서 자질을 계속 유지하기 위해 연구와 연수에 몰두할 수 있는 교육환경이 마련되어야 한다
4. 교직 전 생애에 걸친 교원연수체제를 구축하여 자발
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Ⅱ. 본론
1. 사회복지사는 전문직인가?
2. 사회복지교육자의 정체성
3. 사회복지사는 과연 '사회'의 복지사인가?
4. 사회복지실천은 어떠한 전문직이 되어야 하는가?
5. 사회복지사로서 현장에서의 윤리적 딜레마
Ⅲ. 결론
참고문헌
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사회성 발달
정답. 3
문제. 시가장애의 정도에 따른 분류에서 내용이 틀린것은?
1, 전맹 : 시력이 전혀 없는 상태
2. 광각 : 암실에서 눈을 조명할 때 이를 인식하는 상태
3. 지수 : 2m 전방의 손가락 수를 알 수 있는 상태
4, 수동 : 눈앞에서 손을
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학생으로 확대하는 방안도 검토하기로 했다. 가족정책기본계획은 이날 공청회 후 중앙건강가정정책위원회 심의 등을 거쳐 올 상반기 중 확정될 예정이다.
jsk@yna.co.kr
< 참고문헌 >
장애학생 부모교육 프로그램 / 윤점룡 / 국립특수교육원
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사회조사, 출판사업
교육문화
주민사회복지학교
지역주민의 사회복지 인식개선 및 확대를 통한 사회복지활동 참여증진프로그램
-절기행사 및 사회복지 관련인행사
주민교양강좌
사례로 배우는 아동양육법,가족이 함께하는 자원봉사,부부
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자세를 견지해야 한다. 의사결정을 할 때는 다양한 관점에서 문제에 접근하고, 사심 없이 진지하게 그 해결책을 모색해야 한다(솔선수범의 원리)
<참고문헌>
주삼환 외(2003). 교육행정 및 교육경영. 서울: 학지사
신중식 외(2003). 교육지도
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교육을 위해서는 일반학급 상황에서 내용학습과 함께 학습전략 학습이 일어날 수 있도록 하는 것이 필요하다고 제안
4. 학습활동별 학습전략
① 읽기 학습활동을 돕기 위한 학습전략:
읽기는 문자인식과 읽기이해 두 영역으로 나뉨. 문자인식
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학생들을 신뢰하고 존중하는 자세를 지녀야 할 것이다.
교육심리학
보건교과교육론/ 김영임 외/ 현문사
http://blog.naver.com/mh5690.do 1. 이론의 발달
2. 행동주의 이론과 사회인지 이론
3. 사회인지이론의 내용
1) 사회인지이론의 구성 요소
2
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교육과학사, 2001.
이현림 김지혜,『성인학습 및 상담』. 서울: 학지사. 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 전통적 학습이론
1. 행동주의 학습이론
가. Thorndike의 시행착오이론
나. Pavlov의 고전적 조건화
다. Skinner의 조작적 조건화
2. 인본주의 학습
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