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탐색. 교육문화연구,
23(2), 161-188.
최소빈, 서미선 (2012). 예술고등학교 무용교사의 서번트리더십이 무용전공 고등학생의 전공몰입 및
공연성과에 미치는 영향. 한국콘텐츠학회논문지, 12(3), 149-160.
이명신, 신숙희, 장영철 (2012). 서번트 리더십
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탐색, 동덕여자대학교 대학원 논문, 2016.
유지연, 전공 음악이론, 북타운, 2008.
이경희, 효과적인 유아음악 교육방법에 관한 연구, 국제신학대학원대학교 대학원 논문, 2020.
이민경, 유아를 위한 음악교육, 21세기사, 2008.
조효임조홍기, 리듬
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탐색, 강원대 산업과학대학원 유아교육 전공 석사학위논문, pp.1-78
* 서경숙(2007), 보육교사직에 대한 보육교사의 인식, 중앙대 대학원 아동복지전공, 석사학위논문, pp.1-127
* 양진운(2004), 보육교사직의 직업적 특성에 대한 사회학적 고찰 -춘천
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탐색.”『경제교육연구』,5.no1 (1999):142-172
임홍빈, “경제윤리중심의 초등 도덕교육 방법론의 탐색.”, 석사학위청구논문,한국교원대학교 교육대학원.초등도덕사회과전공, 1991
배병백, “경제윤리의식 함양을 위한 덕목개발과 그 활용방안.
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전공 석사학위논문.
이수연(2009), 「청소년의 자살생각에 관한 연구」, 원광대학교 행정대학원, 사회복지학과 석사학위논문.
이숙(2010), 「자아존중감이 대인관계에 미치는 영향: 구약에 나타난 대인관계 실패모형 분석 및 기독교상담」, 성결
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탐색 프로그램. 상담현장연구개발, 제1권 제1호, 155-191. 한국카운슬러 협회.
장대운 외(1986). 전공-적성 불일치 대학생의 적응지도방안에 관한 연구. 학생생활연구, 제14집, 1109-1154. 전북대학교 학생생활연구소.
<부록1>
생 애 곡 선
만 족
0
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탐색하기
1. 자기발견
2. 나는 어떤 사람일까
3. 나는 나
4. Holland 검사
5. 성격탐색 활동지
6. 시냇물이 소리를 내는 이유
7. 유형별 성격
Ⅲ. 3회기 : 학습문제 해결하기
1. 공작과 두루미
2. 학습유형검사
3. 학습유형탐색
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탐색적 연구, 단국대학교 대학원 논문, 2013.
이현림 외, 현대진로상담, 학지사, 2003.
정윤경, 진로상담을 위한 고등학생의 진로결정문제유형에 관한 연구, 한국직업능력개발원, 2000. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다양한 진로선택이론
1) Blau의
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전공 석사학위논문.
- 강윤형. “학교폭력 치유프로그램 참여 청소년의 임상적-신경심리학적-뇌구조적 변화”. 서울: 서울대학교 대학원 의학과 정신과학 전공 의학박사학위논문, 2016. 1. 서론
2. 본론
1) 청소년 학교폭력 문제인식과 예
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탐색하거나 자신의 특성을 알아볼 정신적 여유가 없는 현 학교 실정에서 벗어나서, 진로지도를 바람직한 방향으로 조력해 줄 수 있는 여건을 마련하여 학생들의 진로의식을 성숙시키는 역할을 담당해야 한다.
참고문헌
- 김충기, 진로교육과
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