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Ⅰ. 이상행동의 분류와 평가
1. DSM-5 장애 유형
DSM-5에 포함되어 있는 정신장애 범주
1. 신경발달장애 (Neurodevelopmental Disorders)
2.정신분열(조현병) 스펙트럼 및 기타 정신증적 장애 (Schizophrenia Spectrum and Other Psychotic Disorders)
3. 양극성 및 관련
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청소년 명칭 및 연령규정
2. 청소년비행의 개념
3. 청소년비행의 원인
4. 청소년비행에 대한 일반적인 특징
5. 청소년비행의 분류별 현황
6. 청소년비행(범죄) 사례
7. 청소년비행의 대책
8. 청소년비행과 관련된 기관
Ⅲ. 결론
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행동과 사회환경, 나눔의집
김경희(2007) 아동과 청소년의 이상심리학, 박영사
최옥채외(2009) 인간행동과 사회환경 제3판, 양서원 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 아동기의 부적응 행동
1. 부적응 행동의 개념
2. 부적응 행동의 분류
3. 부적응 행동에 영향
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거시적 실천방법
제 9 장 아동복지의 법적 체계
제 10 장 영유아보육서비스
제 11 장 강제보호 서비스
제 12 장 가정위탁보호와 입양
제 13 장 시설복지서비스와 재가복지상담서비스
제 14 장 학교사회복지
제 15 장 아동복지의 전망과 과제
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행동수정 요법에 근거한 여러 가지 프로그램이 개발되어 시행되고 있으며 자해 상동증 난폭행동 과잉행동은 약물투여를 통해 증상이 완화되기도 한다.
②부모상담이 매우 중요한데 대개 부모들의 심리반응은 부정-분노-타협-수용의 단계를
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개념
2. 아동복지의 이념
3. 아동복지서비스의 대상과 분류
4. 아동복지의 기본 조건
5. 아동복지행정
6. 아동복지 관련법
7. 아동복지의 발전방향
8. 아동의 권리
9. 아동복지시설의 종류
10. 아동복지 사업
11. 사회복지사의 역할
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평가
1. 평가의 목적
2. 평가의 방침
3. 평가의 방법
1) 반영
2) 총괄평가
3) 과정평가
Ⅷ. 수준별학습(수준별교육과정, 수업)의 과제
Ⅸ. 수준별학습(수준별교육과정, 수업)의 비평
1. 수준별 교육과정의 가정(장점)
2. 가정(장점)에 대한
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책임성을 강화
라. 미혼모의 산전 사후 서비스 강화
마. 미혼모 자활을 위한 직업훈련 프로그램의 개선
바. 상담시설의 확대와 상담서비스의 질적 수준향상
사. 경제적 지원
아. 성교육 대상의 범위 확대와 강화
5. 결론
6. 참고문헌
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분류
3. DSM-Ⅱ의 분류
4. 새로운 분류
Ⅲ. 장애유형별 개념 및 특징(요인, 치료방법)
1. 정의
2. 종류
Ⅳ. 이상행동 및 발달장애의 원인, 진단, 예방, 치료
1. 이상행동 및 발달장애의 개념
2. 발달장애의 정의와 원인
3. 발달의 평가
4. 발
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행동장애 분류
1. 아동의 행동장애 분류의 목적
2. GAP의 분류
3. DSM-Ⅱ의 분류
4. 새로운 분류
Ⅴ. 이상행동 및 발달장애의 원인, 진단, 예방, 치료
1. 이상행동 및 발달장애의 개념
2. 발달장애의 정의와 원인
3. 발달의 평가
4. 발달장애의
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