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전통식사와 만성질환 예방. 식품산업과 영양.
김경용, 『과거제도와 한국 근대교육의 재인식』, 교육과학사, 2005.
김성우(2003), 조선시대 향교의 교관 및 교생에 관한 연구, 교육사상연구 제12집, 한국교육사상연구회. 1. 교재 1장을 참조하
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문화 교육 관련 신화, 역사를 알아본다.
넷째, 다양한 사람들이 가지고 있는 그들 자신에 대한 관점, 주변 사물이나 생활에 대한 관점들을 알고 비교해 볼 수 있도록 한다.
다섯째, 전통문화와의 유지를 통해 민족이나 자신의 정체성을 발달시
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공간 제공 및 보건 휴양기능
4. 기타 경제적 평가 불가능한 가치
Ⅳ. 농촌의 위기
Ⅴ. 농촌의 풍속
1. 두레
2. 품앗이
3. 계
Ⅵ. 농촌의 공간구조
1. 농촌 공간구조의 변화 동향
2. 농촌 공간구조의 변화 전망
Ⅶ. 농촌의 농촌인력개발
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2) 언어발달
3) 의사소통능력의 발달
Ⅳ. 민속극
1. 개념
2. 특징
3. 형식
4. 작품
Ⅴ. 마당극
1. 마당극의 개념과 성격
2. 마당극의 발생과 전개
3. 마당극의 공연 작품
4. 마당극의 특징과 짜임새
1) 특징
2) 구성
3) 인물
참고문헌
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문화가 있는 민족이면 갖고 있는 전통적인 상징과 기법, 1. 그림책의 개념 및 특성
1) 그림책의 개념
2) 그림책의 구성
2. 글과 그림의 관계
1) 현대 그림책에서의 그림의 비중
2) 글과 그림의 관계
3. 그림책의 문학적 요소
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마을(the global village)로 전락하는데 따른 저항이라는 회복력을 제공해준다. 마크트웨인(Mark Twain)의 말을 인용하면 3, 4세계 문화 소멸의 뉴스는 크게 과장되었고, 관광으로 인한 문화소멸의 비난은 좀처럼 없다는 것이다.
참고문헌
조명환 저,
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마을도, 이처럼 처럼 친척이라는 하나의 상징성과 연결고리를 던져 줌으로써 보다 친근하게 다가갈 수 있고, 일정 이용 횟수 초과 시에 좀 더 가까운 칭호를 부여함으로써 단골손님도 만들 수 있는 시스템으로 성장 할 수 있다.
지금까지 전주
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마을도, 이처럼 처럼 친척이라는 하나의 상징성과 연결고리를 던져 줌으로써 보다 친근하게 다가갈 수 있고, 일정 이용 횟수 초과 시에 좀 더 가까운 칭호를 부여함으로써 단골손님도 만들 수 있는 시스템으로 성장 할 수 있다.
지금까지 전주
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마을생활이 일어나는 공간(데이)과 가족생활이 일어나는 공간(다이도꼬로)이 구별된다.
결론: 지금까지 한국, 중국, 일본의 주거문화에 대해 알아보았다. 지리적으로 또는 역사적으로 가까울 수 밖에 없지만 각 나라마다 주거문화의 차이가
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마을굿
3. 걸립굿
4. 연희굿
Ⅴ. 풍물굿(풍물놀이)의 편성
1. 악기
2. 편성
Ⅵ. 풍물굿(풍물놀이)의 춤구성
Ⅶ. 풍물굿(풍물놀이)의 지역분포
1. 경기도·충청도 풍물굿
2. 강원도 풍물굿
3. 전라도 풍물굿
4. 전라 좌도 풍물굿
5. 전라
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