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전개.
4. 미적분학 대 이산수학
5. 미적분지도의 방향
12장. 확률 교육의 기초
1. 확률개념의 역사 발생적 배경
2. 확률 개념의 수학적 배경과 패러독스
3. 확률 개념의 이해.
4. 확률교육과정
5. 확률지도에서의 computer의 이용.
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정보화가 되었다. 정보서비스에 대한 가정, 기업, 산업, 지역사회의 수요증대가 발전의 주된 요인이다.
제 3단계: 성숙기(고도정보화 단계)
산업의 정보화, 가정의 정보화, 사회의 정보화, 정보의 산업화가 상호 상승적 효과를 가져와 고도의
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과 시간이 필요하고 그 성공률이 매우 저조하며 경제적 부담도 크다는 문제점이 따른다. 비만아동의 관리는 가정과 학교, 지역사회가 연계된 지속적이고 체계적인 관리가 필요하며 특히 일상생활 내에서 자기 스스로를 통제 할 수 있는 능력
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과 관련한 단원조사
3. 바른생활 및 도덕 교과서 내용 분석
1학년 바른생활
2학년 바른생활
3학년 도덕
4학년 도덕
5학년 도덕
6학년 도덕
4. 선행 지도를 위한 자료조사 및 제시
(1) 인지적 접근의 교수․학습자료 개발
(2) 정의적 접
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학습 등을 모두 포함하기도 한다. 또한 e-Learning은 이러한 학습과정에서 볼 수 있는 다양한 학습전략과 기술적인 의미의 테크놀로지, 그리고 정보 교환이나 지식을 얻기 위해 사용하는 다양한 방법들을 전부 포함하는 의미로 사용되고 있다.
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교수활동을 진행할 수 있도록 교사 양성 과정과 이후 지속적인 교사교육을 통해 이에 대한 지원과 교사재교육이 이루어져야 한다.
4) 장애유아 통합교육을 위한 부모교육
부모는 통합교육을 할 경우 자신의 자녀가 부정적인 영향을 받을 것이
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위한 개념 정립
2) 성공적인 통합교육 실행을 위한 과제
9. 장애아동 통합교육을 위한 교수전략
1) 일반 영유아들의 장애이해
2) 장애 영유아의 사회적 기술 훈련
3) 일반 영유아와 장애 영유아의 상호작용 촉진
4) 교육설비 및 시설
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과 성과
3. 직무계획의 정의
Ⅱ. 직무만족
1. 직무만족의 개념
2. 직무만족에 관한 제 이론
Ⅲ. 직무발명
Ⅳ. 직무태도
1. 사회적 지원의 개념 및 형태와 원천
2. 사회적 지원의 조절효과
Ⅴ. 직무조사
1. 직무조사
2. 직무조사 방법
1
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과 모임 갖고, 운영과 교육활동에 도움 받음
→ 팀워크와 상호협력 격려, 학교부모지역사회간의 소속감 유발
② 부가적 자원의 활용
- 전시의 힘 : 유아들의 활동과정과 표상물을 기록전시
→ 교수와 학습을 위한 도구로서 계속 연구되고 확장
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학습자료 …………………………………………………………………8
1. 탐구학습지 ……………………………………………………………8
2. 읽기 자료(NIE, 인터넷, 도서) ……………………………………8
3. 내용정리 및 PPT자료의 예 …
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