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학습환경설계모형의 특정성과 가능성, 교육공학연구, 1997 Ⅰ. 정보통신기술학습환경(교육환경) Ⅱ. 웹기반학습환경(교육환경) Ⅲ. 가상학습환경(교육환경) Ⅳ. 문제해결학습환경(교육환경) Ⅴ. 시각장애아학습환경(교육환경) 1.
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  • 등록일 2011.03.24
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ICT 활용 교수?학습 과정안 설계서 작성 3. ICT 활용 교수?학습 과정안 및 수업지원자료 개발 Ⅵ. 정보통신기술활용개별화학습(ICT)의 활용방안 1. 사이버 재택학습 2. CAT(Computerized Adaptive Testing) 3. 자기 맞춤 학습 4. 웹 활용 학습공간 5. 온라
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  • 등록일 2010.10.06
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수업이 아동의 자기주도적학습 능력에 미치는 영향, 한양대학교 석사학위논문, 2001 전남 부영초 : 정보통신기술 활용을 통한 자기주도적 학습 능력 신장, 2001 조왈남 : 웹기반 교수-학습(WBI)을 통한 자기 주도적 문제 해결 능력 신장, 전국현장
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  • 등록일 2010.04.15
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학습, Motivated : 맞춤형 학습을 통해 학습자의 흥미, 동기를 불러일으킴 Adapted : 맞춤형 교육제도, 교수학습 체제, 시스템 등, Resource enriched : 풍부한 교수-학습자료, Technology-embedded : 최신의 정보기술을 기반으로 하는 SMART한 교육을 말한다. 2.
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  • 등록일 2013.12.12
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정보통신기술을 활용하여 지식과 정보, 각종 네트워크에의 상시적 접근을 통하여 협력적 < > 지능적 맞춤화, 자기 주도적 지식 구성이 가능해진 학습 환경을 의미한다. A. 상호작용 스마트교육의 다양한 정의 중 스마트 교육의 특성을 가
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  • 등록일 2014.06.19
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논문 295건

교육의 목표 뿐 만이 아니라 그 방법에서도 큰 변화가 있어야 한다. 정보화 국제화 시대의 성공적인 교육을 위해서 첨단 정보통신 매체를 도입하는 일은 교사 및 학습자의 역할, 학습 장소로서의 교실의 개념, 교육 과정 및 방법과 그 내용 등
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  • 발행일 2008.02.10
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정보, 2007 임은정, 인터넷마케팅 전략에 관한 연구, 공주대학교 경영행정대학원 석사학위논문, 2003 정보통신부, 한국인터넷 정보센터 03년 하반기 정보이용실태 보고서. 2004. 진성용, 인터넷 마케팅 전략에 관한 연구, 건국대학교 경영대학원
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  • 발행일 2012.05.11
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
교육대학원. 켈러, 송상호(2001). 매력적인 수업설계. 서울: 교육과학사. 홍경선, “웹기반 협동학습에서의 학습자 상호작용 연구”, 교육인류학 연구, 2001. 한국교육과정평가원 (2001). 제7차 교육과정에서의 정보기술 활용방안 연구. 한국교육학
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  • 발행일 2008.11.21
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  • 저자
정보윤리 지도 방법, 지도 사례, 수업 지도안을 개발하여 제공하고 있다. 일본의 각 시도 교육청에서는 정보윤리교재를 개발하여 각급 학교에서 재량활동 시간이나 관련 교과 시간에 다룰 수 있도록 하고 있으며, 정보통신윤리위원회와 정보
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  • 발행일 2007.02.21
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  • 저자
환경에서의 통신 문제를 해결하기 위해 XML데이터 통신이 아닌 각각의 벤더들 자체에서 정한 형식의 바이너리 데이터 통신을 한다. 이것은 접근성을 표방 하는 웹의 기본 개념과 상반된 방법을 채택하는 것이다. 본 연구에서는 RIA 기반의 솔
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  • 발행일 2009.03.25
  • 파일종류 워드(doc)
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취업자료 2,287건

웹기획 96. 컴퓨터 그래픽 분야 97. 프로그램 개발/ 웹기획 98. 그래픽디자인/웹디자인 99. 정보통신/그래픽/웹디자인 100. 웹마스터 101. 웹프로그래머 102. 웹디자이너 103. 컴퓨터 관련 경력직 104. 컴퓨터 관련 105. 프로그램/소프트웨어 개발
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  • 등록일 2007.09.21
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  • 직종구분 전문직
10. 전산사무직/정보처리/OA 합격 자기소개서 11. 건축/설계분야 합격 자기소개서 12. 무역회사 합격 자기소개서 13. 웹기획/디자인/관리 합격 자기소개서 14. 사무/사무관리직 합격 자기소개서 15. 생산/품질관리 합격 자기소개서
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  • 등록일 2025.06.10
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  • 직종구분 기타
교육 환경과 연구 기회를 활용하여, 이론과 실무를 겸비한 정보통신 전문가로 거듭나겠습니다. 1. 본교 편입학 지원 학과(학부)에 지원한 동기와 이를 위한 학업적 노력을 기술하시오. 2. 본교 입학 후 학습목표, 학업계획 및 향후 진로계
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  • 등록일 2025.03.08
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  • 직종구분 기타
학습과 자기계발을 이어가며 성장해 나가겠습니다. 1. 본인이 지원하는 학과(전공)를 선택한 이유와 이를 통해 이루고자 하는 학업 목표에 대해 구체적으로 서술해 주십시오. 2. 지금까지의 학업 경험이나 관련 활동 중 지원 분야 공부에
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  • 등록일 2025.07.22
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  • 직종구분 교육 강사직
가상 시뮬레이션 교육 시스템 도입 -온라인 학습 관리 시스템 및 디지털 교육 콘텐츠 고도화 이러한 목표 달성을 위해서는 조직 전반의 디지털 전환이 필수적입니다. 업무 프로세스 혁신, 데이터 기반 의사결정 문화 정착, 정보보안 강화 등을
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  • 등록일 2024.11.23
  • 파일종류 한글(hwp)
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