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제자 양육과 훈련, 선교에 대한 비전을 가지고 사역을 담당하고 있다. 이곳의 목회 철학은 초대교회를 모델로 삼아 초교단적인 사역을 하며 주체적 사고를 통한 사역을 장려하는 한편 각 부분별로 전문적인 인원들을 배출하기 위해 교육을 실
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가정교회
다. 열두 제자 목회(G12)
라. 구역모델
마. 소그룹 모델 교회의 예: 제자, 한소망, 풍성한, 화평교회
바. 중형교회의 전환 모델의 예: 일산 풍성한 교회
5. 전통교회 패러다임 전환
6. 산정현교회 소그룹 전환
가. 소
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사람들의 이름을 영구보존 목회신학
제1장 목회신학이란 무엇인가
제2장 목회신학의 성경적 근거
제3장 목회 신학의 역사적 개관
제4장 목회자로서의 준비
제5장 인간과 목회
제6장 목회자의 사역과 그 동기
제7장 위기 목회
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제자들이 세상을 고치며 변화시켜 나갔던 사역을 우리들도 이 세대에서 감당해 나가야 할 것이다. 치유목회는 하나님의 주권 가운데 개개인의 전인적 치유, 가정과 교회, 사회와 민족, 그리고 세계와 모든 자연에 이르기까지 온전한 회복으로
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제자직과 세례는 본질적으로 연결되어 있다. 제자를 삼기 위해서 세례를 주고 가르쳐야 한다. 초대교회의 목회자들과 교사들이 이 사명을 진지하게 감당하였다. 목회자가 세례의 목회에서 꼭 해야 할 일은 정확한 기록을 유지하는 일과 세례
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<제8장>
복음전도와 교회 성장
<제9장>
현대 교회에서의 가정 사역론
<제10장>
소그룹 사역을 통한 교회 성장론
<제11장>
청소년 사역론
<제12장>
평신도 사역론
<제13장>
교육 목회를 통한 교회 성장론
<제14장> 교회 경영론
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전도행전」부천: 국제전도훈련연구소. 2008.
저자소개
요약
마리아 이야기
열 제자 이야기
엠마오 마을로 가던 두 제자 이야기
도마 이야기
바울 이야기
십자가의 복음의 의미
십자가의 복음의 목적
십자가 복음의 영향력
감상
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사역도 잘 감당할 수 있도록 상담자로서의 자질을 갖추기 위하여 노력하고, 훈련을 게을리하지 않는 것이 중요하다고 할 것이다.
무엇보다도 교사들이 가르치는 아동들과 청소년들은 가정과 교회와 조국과 민족뿐만 아니라 하나님 나라를
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제자화\'에 교육목적을 둔 신학적 접근 이론이다. 먼저 계시 이해에 있어 신정통주의 신학의 입장을 교육이론의 근거로 삼았고, 성서를 다시 기독교 교육의 중심에 가져왔고 교회가 그리스도인의 삶과 복음전달을 위한 중요한 교육의 장임을
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사역도 잘 감당할 수 있도록 상담자로서의 자질을 갖추기 위하여 노력하고, 훈련을 게을리하지 않는 것이 중요하다고 할 것이다.
무엇보다도 교사들이 가르치는 아동들과 청소년들은 가정과 교회와 조국과 민족뿐만 아니라 하나님 나라를
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