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제자훈련의 실제 강의안, 김종천著, P.46-56.
Ⅴ.나오며
제자훈련은 예수님의 제자로 온전하게 되도록 훈련시켜 나가는 일련의 모든 과정을 포함한다. 제자훈련을 위해서는 성경공부,Q.T,기도훈련,전도훈련등 여러 가지가 있겠지만 가장 중요한
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실제 훈련이 요청되는 것이다. 김광률,「묵상과 기도훈련의 실제」, 14.
지금까지 경건의 시간과 기도, 성경의 중요성을 알아보았다. 하지만 여기서 우리가 분명 기억해야 할 것이다. 모든 제자훈련의 기본은, 예수님의 가르침을 따르고 그분
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제자훈련에 대한 기본적인 이론은 대부분 유사하며, 구체적인 실행방법에 있어서는 개교회의 특수한 사정들과 담임목회자의 목회철학에 따라서 비교적 다양하게 실시될 수 있음을 알았다.
실제적인 모델 제시 부분은 앞으로 계속해서 연구
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제자훈련의 실제 강의안, 김종천著, .46-56.
Ⅲ. 결론
제자훈련은 예수님의 제자로 온전하게 되도록 훈련시켜 나가는 일련의 모든 과정을 포함한다. 제자훈련을 위해서는 성경공부,Q.T,기도훈련,전도훈련등 여러 가지가 있겠지만 가장 중요한 것
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제자훈련과 교회성장과의 관계”, 고려신학대학원.
안교성 1991 “평신도 제자훈련이 교회성장에 미치는 영향”, 카나다 크리스찬 대학.
원종국 1987 “제자양육의 성서적 이론과 실제에 관한 연구”, 서울: 아세아 연합신학대학원.
이명희 1989
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제자훈련의 열매를 거둘 수 있듯이, 가정사역이라는 새로운 사역의 열매를 거두기 위해서는 이 사역에 대한 목회자 부부의 확신이 필수적이다.
2) 목회자 부부가 함께 훈련을 받거나 함께 공부해야 한다
부부가 이 사역에 확신을 했으면 실제
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제자훈련이 한국교회에 끼친 영향을 몇 가지로 정리 이중표공저, 영적부흥과 갱신의 길, 국제제자훈련원 1999, p40-49.
하고 있는데,
한국교회의 잘못된 성장 신화를 바로 잡았으며, 잠자는 평신도를 깨웠다.
그리고 한국교회의 인격적인 성숙
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제자훈련을 가능케 하며, 이로인한 문제점들과 부작용들을 극복할 수 있다고 생각한다.
Ⅶ. 결론
지금까지 그리스도의 제자에 대해 정의, 성경에서 말하는 제자의 삶, 그리고 실제적으로 실행되고 있는 사례에 대해 살펴보고 그에 따른 장단
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제자훈련의 실제와 유익
1. 제자훈련의 사역원리
1) 인내하며 이해하라.
2) 분명한 변화를 시켜라.
3) 위임하여 함께 행하라.
4) 철학을 소유하고 분명한 목표를 제시하라.
5) 훈련의 성과를 평가하라.
6) 사명을 재충전하여 재생산에 헌
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제자훈련 시리즈 지도자용, (바라 도서출판, 1991). p141~148
D. 참고문헌
옥한흠, 평신도를 깨운다 - 제자훈련의 원리와 실제, (국제제자훈련원, 2009),
나일선, 교회 성장의 원리, (서울성경신학교출판부, 1990),
K.George and B. Rogan , 송영조 역, 리더십
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